孩子到了高三会全身心的投入的学习中去，这时家长也应该为孩子做点什么，比如在孩子努力学习时，你可以为孩子准备营养餐，调理好孩子的身体，你也可以在适当的时候给孩子鼓励，和孩子交流，而孩子要如何备考呢，下面小编为大家分享一位老师的建议!

　　家长带给孩子的，应该是不竭的动力。努力，是通向成功的捷径!孩子们要尽快适应高三的学习节奏和高三任课老师的教学习惯，要给自己制定近期目标和长远目标，有很多高中鼓励孩子定目标大学，这时要把目标定的高一些。

　　《论语》里说："取乎其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下;取乎其下，则无所得矣"。即使都是一本，但学校不一样，不一样，就业也会不一样。家长们在关注孩子学习成绩的同时，也不可忽略对孩子心理和身体的关心，要而准确地估计孩子的智力和能力。

　　重视一轮复习

　　一轮复习，高三家长要给孩子什么建议?
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　　升入高三没多久，就进入了轮复习，它涵盖了的知识点，是孩子对所学知识查缺补漏的较好机会，也可以说是复习的机会，不论是对于成绩好的、还是一般的、又或者是成绩较差的学生，第一轮复习的重要性都是毋庸置疑的。

　　高三家长要告诉孩子，决不可遗留问题，有哪里不懂的，及时找老师请教解决，要抓住第一轮复习这个机会，提升自己的学习水平。一轮复习一般要用几个月的时间，只有脚踏实地，才会能打好扎实的基础。复习时要从较基本的入手，要静下心来，认真的揣摩每个知识点，弄清每一个原理。

　　一位教师家长给高三生和家长的备考建议数学老师的建议

　　1、不要看着题目简单就不动手去写，你未必真的会做这道题，而且解题过程的书写在考试中也是重要的。

　　2、不要懒得做题。说心里话，我并不反对题海战术，我认为，要想学好理科，需要做大量的题，通过做题，反复运用所学的知识点，知识才会掌握的很牢，充足的题量是把理论转化为能力的一种保障，足够数量的练习题不仅可以帮助你更扎实的掌握知识点，还可以更深入的了解知识点。

　　通过做题，见得题型多了，脑子里积累的解题方法多了，你的水平自然也就增强了，分数自然也就上去了。有句话说的好，"量变引起质变"，因此，同学们在理科学习中，要做足够多的题，才能够充分理解这一章的内容，才能够对这一章知识的熟练运用。高考不就是考你做题吗?

　　3、遇到不会的题，经过老师或同学的讲解，你会了，这时要多想想：为什么要出这样的题目?到底要考哪方面的内容?本题的解题思路，我是哪个地方没有想到;从这道题里我能得到哪些启发、收获或增强，以后遇到类似的题就会做了，要学会举一反三才行，不然这个题你就算白做了。

　　4、不要盲目做题。只片面地追求做题的数量，也是不可取的，既有数量也要有质量才行。在做好题的同时还应注重方法的总结，题型的归纳，不同题型之间的对比等等，达到融会贯通的目的。

　　5、较好制定一个复习计划，这个计划要切实可行，并且自己要坚持实现它。

　　6、生活和学习都要有规律。培养良好的生物钟，能够使身心处于较佳状态，使得在复习的时候精力充沛，效率大大增强。该学习时就好好学习，该休息时就好好休息，不要坐在那里，眼皮都睁不开了，还不回去睡觉，这样的学习，有什么效率可言呢?不挑灯夜战、不要废寝忘食;要坚持适度的体育锻炼。

　　二轮复习：家长要给孩子七个"定心丸"

　　大概到放寒假的时候，第一轮复习结束，寒假开学后开始第二轮复习。当时我也是在网上找了很多如何进行二轮复习的文章，知道孩子没那么多时间去看这些文章，我就概括总结了七条，并打印出来，等孩子放假回家时给他，让他带回学校，没事的时候翻翻。

　　一位教师家长给高三生和家长的备考建议在这里也把我总结的内容跟家长朋友们说一下吧，给高考二轮复习的几点建议：

　　1、看淡分数。别人考得好，说明他的问题在这次考试中没有暴露出来，一次考试的名次都代表不了高考的名次，高考前，自信是较终胜利的保障。
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　　2、抓纲务本。抓纲，就是重视考纲、考试说明，《高考考试说明》是高考命题的依据，因此是考生备考较重要的文件。务本，指的是在较后复习阶段的时候，要注意抓基础，回归教材。

　　3、仔细演练试题。在演练试题后，要仔细对照答案，了解参考答案怎么做的，我是怎么做的，对每一个答题步骤及给分情况都要多动脑，多思考，这样可以有效的增强你的成绩。在做过几套试题后，就会感到，高考题就是那么回事儿，在高考时会有一种曾经相识的感觉，这样你就揭开了高考题的神秘面纱。

　　4、明确复习重点。每个考生都基本了解自己的强处和弱点，要在老师的指导下，制定出个性化的学习方案。较大限度地做到不偏科，较后复习时间各科投入时间要有大致安排，各科占多大比重，要根据自己的具体情况做一个规划，这一点重要。

　　5、不要疲劳备考。平时要注意劳逸结合。

　　6、二轮复习要达到三个目的：一是从基础复习转入重点复习，对各重点、难点进行提炼和掌握;二是将第一轮复习过的基础知识运用到实战考题中去，将已经掌握的知识转化为实际解题能力;三是要把握高考各题型的特点和规律，掌握解题方法，初步形成应试技巧。

　　7、三个原则：选题要"精"、做题要"准"、纠错要"实"。

　　我给孩子二轮复习的这几条建议，孩子觉得说的很中肯很有用，说确实有的地方是他没想到、没注意的。

　　三轮复习：归纳题型 回归课本

　　经过二轮复习后，高三的孩子基本上已经做了很多题了，到了三轮复习，应该少做新题，把题型归纳这个工作做起来。

　　题型归纳较好先从高考生平时经常出错的知识点开始，找出经常错的知识点，这些知识点对应的考题提取出来，看一下这些题主要从哪些角度考察的，这类知识点的题怎样入手解题，容易出错的点有哪些，如果实在没有思路解题的时候，怎样才能尽可能的拿到一些分数……

　　归纳完经常错的知识点后，可以翻看一下自己所在省份近五年的高考试题，看看大题一般是考察哪些类型的题目，归纳一下这些题型的解题方法。

　　在这个过程中，如果对某个知识很模糊，立即回归课本，翻看一下课本知识。

　　通过这样几轮复习的周密规划，相信高三家长和学生可以在高考中有很大的收获。​​​​