高三考生应该怎样准备高考地理?高中地理解题模板请收好!

高中 来源:网络 编辑:小新 2017-09-27 16:06:17

  相信很多文科生都知道,文科的学习不仅仅只是简单的背诵记忆就能学好,相应的也需要一些的方法和答题套路,否则文科那么多的知识点就算背完也不能考。因此,文科生掌握了的学习方法和答题技巧就能够事半功倍。下面,小编就帮考生们整理了一些2018高中地理的解题模板,希望对考生们有帮助!

高三考生应该怎样准备高考地理?高中地理解题模板请收好!

  1地理现象——地震

  我国典型地区:东部沿海;西南、西北地区形成原因:位于亚欧板块和太平洋板块、印度洋板块的交界处,地壳活动剧烈。造成重大人员和财产损失的原因可能有:震级大,破坏性大;震中附近城市分布多,人口集中;浅源地震发生的时间可能在夜间;诱发其他灾害等减轻灾害的措施:积极开展防灾、减灾的宣传教育,增强公众的环保和减灾意识;建立灾害监测预报体系;加强地质灾害的管理,建立健全减灾工作的政策法规体系;增强建筑物的抗震强度;植树造林,建立防护林体系;加强国际合作等。

  2地理生态化问题——赤潮

  我国典型地区:珠江口、湾、渤海等产生的原因:

  (1)自然原因:气温高;静水;静风;海域相对封闭。

  (2)人为原因:沿岸地区人口稠密、经济发达,排入海洋的工业和生活污水多;农业生产过程中大量使用化肥、农药;由于海洋开发程度高和养殖业规模的扩大,严重的污染了养殖水域。

  3地理生态化问题——土壤次生盐碱化

  我国典型地区:黄淮海平原、宁夏平原、河套平原等产生原因:

  (1)自然原因:频繁的旱涝气候(黄淮海平原);地形低洼;大气降水少,以灌溉水源为主。

  (2)人为原因:不合理的灌溉;不合理的水利工程建设(渭河平原)治理措施:引淡淋盐;井排井灌;生物措施;农田覆盖;合理的灌溉,不能只灌不排;采取喷灌、滴灌技术等

  地面下沉、沿海地区盐泽化

  我国典型地区:北方广大地区和南方城市产生的原因:过度抽取地下水治理措施:控制抽取地下水;实行雨季回灌

  4地理生态化——荒漠化问题

  我国典型的地区:西北地区(新疆、青海、内蒙等地)产生的原因:

  (1)自然原因:全球变暖,蒸发旺盛;处于内陆地区,降水少;鼠害;蝗害。

  (2)人为原因:过度放牧;过度樵采;过度开垦;水资源的不合理利用;交通线等工程建设保护不当。治理措施:制定草场保护的法律、法规,加强管理;控制载畜量;营造“三北防护林”建设;退耕还林、还牧;建设人工草场;推广轮牧;禁止采伐发菜等治理意义:有利于因地制宜地进行产业结构的调整,使农林牧副渔发展,可以增加农民收入,促进当地经济发展,改善农民生活条件,增强生活质量;有利于保护土地资源改善当地的生态环境;有利于促进生态和经济可持续发展。

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