高中英语语法之表语从句是什么?如何正确掌握表语从句的用法?
高中 来源:网络 编辑:小新 2017-09-22 10:29:23

  一直以来,英语是很多人想要去学习但是就是学不动的一门学科,包括的高中生以及大学生。事实上,要想学好英语其实并不难,首先要背诵精彩的英文句型,只要把句型基础打好了,阅读理解学起来就会不少。下面,小编就给考生们整理了高中英语语法中的表语从句,希望对大家有所帮助。

高中英语语法之表语从句是什么?如何正确掌握表语从句的用法?

  1.定义:用作表语的从句叫做表语从句。

  2.构成:关联词+简单句

  3.引导表语从句的关联词的种类:(1)从属连词that。如:The trouble is that I have lost his address.麻烦是我把他的地址丢了。(2)从属连词whether,as,as if。如:He looked just as he had looked ten years before.他看起来还与十年前一样。The question is whether they will be able to help us.问题是他们是否能帮我们。

  注:从属连词if一般不用来引导表语从句,但as if却可引导表语从句,如:All this was over twenty years ago,but it's as if it was only yesterday.这都是20多年前的事了,但宛如昨天一样。能跟表语从句的谓语动词一般为系动词be,seem,look等。如:It looked as if it was going to rain.看起来天要下雨了。(3)连接代词who,whom,whose,what,which,whoever,whatever,whichever 连接副词 where,when,how,why。如:The problem is who we can get to replace her.问题是我们能找到谁去替换她呢。The question is how he did it.问题是他是如何做此事的。That was what she did this morning on reaching the attic.那就是她今晨上了阁楼干的。

  解释:1.连词because可引导表语从句。如:I think it is because you are doing too much.我想这是因为你做得太多。2.在一些表示“建议、劝说、命令”的名词后面的表语从句中,谓语动词用虚拟语气。should+动词原形表示,should可省略。如:My suggestion is that we (should)start early tomorrow.我的建议是我们明天一早就出发。

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