高志愿填报有很多误区，下面伊顿教育小编为大家先介绍两个，首先，误区一：很多家长和考生在填报志愿选择时爱盯着热门的，在填报志愿时我们经常会听到有家长问今年的热门是啥?盲目的选择。误区二：在选择学校或时不注重内涵，有的只是看学校的名字，有的则止看的名声，具体是学什么的却不清楚，这样就会出现所选的和孩子的自身是否吻合等一系列问题，一起来具体看看吧!

　　全填报热门紧俏

　　“冷热”结合对考生更为有利

　　考生在选择时，另外一个误区是：盲目拥挤热门，笔者在咨询时经常被问道“今年什么热”，“什么是好?”实际上没有好坏之分，只有冷热的差异。盲目挤热门，对考生长远发展不利。

　　首先，热门分数高，竞争激烈，如果成绩不太突出，竞争实力并非很强的学生在挤热门时，容易落榜。即使侥幸被院校录取，由于热门里人才济济，自己实力不是很强，在就业选择和以后的工作中也很难占得优势，抢得先机。正确的做法应是选择“热门”而又不忽视“冷门”，“冷热”结合对考生更为有利。

　　不关注实际情况与内涵

　　只凭学校(或)名称来选择，仍存在的差异

　　考生在填报志愿选择时，还有一个误区是，喜欢凭着的名称来选择，而对内涵不了解。实际上，不同之间所学的课程、发展方向的差异是大的。有些虽然名称相同，但仍存在的差异。

　　如许多高校都开设材料工程，但由于学校的不同，其发展方向有差异，如哈工大材料工程实力很强，因为它研究的材料和航天有关，既有金属材料，还有子材料和复合材料;北京科技大学的开料工程，则更强在金属材料上，因为其前身是北京钢铁学院;天津工业大学的材料工程强在纺织材料上，因其前身是天津纺织工学院;理工大学的材料工程，主要研究丝绸材料，因为它是由丝绸工学院发展而来，其前身可以上溯到19世纪末的蚕学馆。还有的某某理工大学的该，则是研究水泥等硅酸盐材料。

　　因此，考生在看的时候，要详细了解的内涵，一般应该了解以下几方面内容：该的主干课程是什么，是否属于特色，的实力如何，有无硕士、博士点，是否是重点学科，在国内同类当中居于什么位置，发展前景和学生就业去向如何，对学生的相关科目成绩和身体状况有无特殊要求。