高三的学生已经投入的紧张的备考之中，随着高考时间的越来越近，学生们感觉好多都还没复习，可是时间却不多了，变得焦躁着急，其实复习是要讲究方法的，高考也是有答题技巧的，所以在复习的同时学生还要注意自己的方法，下面昆明一对一辅导老师为大家整理高考考试答题技巧及语文英语的学习方法，希望大家可以从中受到启发!

　　语文的学习

　　语文学习“七步法”，觉得也许会对你有所启发。这“七步法”中的七步分别是：

　　1、读一读：阅读课文是复习的第一步。通过阅读，把握全文大意，了解作者情感、文章特色等知识点。不同类型的课文需要不同的读法：教读课文需精读，字、词、句、篇等各个知识点全方位掌握，精彩语段达到成诵;自读课文需泛读，有的还需跳读，一目十行，以求增强阅读速度。阅读速度，也是近几年高考考查项目之一。

　　2、划一划：即在阅读课文同时，把文中的重点句、中心句、名句以至生字、生词，用不同的符号勾画出来，既能加深印象，又便于复习巩固，一目了然。遇到规范句子，不妨划分句子成分，复句还需标明关系，典型语段要划分层次、归纳层意。遇到疑难，还要作标记，便于以后向老师同学求教。
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　　3、查一查：查什么呢?查工具书。字典、词典、参考资料，只要用得上，尽可能发挥工具书的作用。亲自查找答案，是探索学习方法、摸索学习规律的过程，也是增强运用工具书能力的过程。对于似曾相识的语句，不妨查一查以往学过的课文，把新旧知识联系起来，“温故而知新”。查出的答案经过分析辨别，理解能力又能得到增强。

　　4、问一问：“三人行，必有我师焉”。复习过程免不了有疑难，要独立钻研，实在解决不了的，要善于向老师、同学请教。有时自己向老师请教一个问题，老师很可能不止讲一个问相关知识联系起来，使你融会贯通。

　　5、写一写：俗话说，眼看十遍，不如手过一遍。无论平时学习还是考试，有的同学往往把常用字词写错，为什么呢?就是缺少写的训练。生字、生词、重点语句不妨在理解记忆的基础上，反复写一写。又如一些作文题，往往看似容易写来难，也要动笔写写，切忌眼高手低。

　　6、练一练：就是通过做练习题，检验自己对知识掌握的程度。做题要把考题的目的、意图弄清，要注意归纳总结，寻找规律，触类旁通，增强应试能力。做练习题，既要在老师指导下进行，也要自觉地做。我们反对搞“题海战术”，但不做数量的练习题，也谈不上质量。练然后知不足，及时反馈矫正，以求牢固掌握所学知识和技能。

　　7、想一想：复习的内容可以通过“想”来巩固。可以从点到面，也可以从整体到部分，或纵向或横向，把知识点有机地联系起来，形成知识体系，印在脑海里。当某个知识点联想不起来时，要经过查找及时巩固。想的时空受限制，无论课上、课下，还是校内、校外，都可以尽情地利用时空。当你“山穷水尽”之时，通过联想，也许会步入“柳暗花明”之境。

　　英语的学习

　　英语作为一种语言，和汉语一样，学习它需要大量地阅读、大量地写作、大量地听力和口语训练，将自己置身于一个英语的环境中，增强自己的听、说、写、读能力，培养好语感。从总体上说，英语学习可以分为语音、词汇、语法三大块，他们互相联系、交织在一起。

　　语音主要通过结合词汇牢记一些普遍规律，平时练习中注意随时记下那些特殊的不规则的发音，对基本词汇能正确拼写出国际音标，尤其是一些特别的元音和辅音。

　　词汇，重点是课本词汇，在此基础上再进行扩展。记一个单词，可想想这个单词的其他各种形式，也可把发音规则相同或读音有某种联系的一组单词联系起来记忆。对单词，尤其是动词的掌握，应凡在句子中、课文中，以词组或句子为单位来记。

　　语法要结合大量阅读和习题来进行，尤其要熟读课文和各种句型的例句，并尽可能地多背课文和例句，这样应试就能触类旁通，许多似曾相识的题都能迎刃而解。同时大量阅读又能扩充词汇量，训练阅读速度，适应高考需要。
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　　高考考试答题技巧

　　首先要了解试卷的结构构成特点。高考理科综合与单科考试不同，理、化、生三科在同一张试卷上：第I卷(选择题)一般按生物、化学、物理的顺序排列，第Ⅱ卷(非选择题)按物理、化学、生物的顺序排列。这样的试卷结构决定了卷子的难度顺序是分段递进的(而单科卷子难度是单向由易到难)。在面对综合科目考试时，建议如下：

　　1。每科内部排列一般是先易后难，答题时可先做优势学科，再做弱势学科;答每一科时可先做容易题，再做难题;时间分配上要科学合理，第I卷(126分)约50分钟，第II卷(174分)约85分钟，余下15分钟用于重点检查或补做难题。合理安排时间，就要解决“快”和“准”的问题，没有准确性的快并不可取，原则是“准确第一，稳中求快”。

　　2。临场切记：“人易我易，我不大意;人难我难，我不畏难。”有些考生看到试题比较简单而粗心大意失分。还有些考生一看到试题难度较大，就产生了畏难情绪，影响了答题的信心。不要啃住难题不放，否则容易造成心理紧张，影响答其他题思路。这一点很重要，遇到一个题目，思考3~5分钟仍理不清思路，可视为难题暂时放下，在草纸上作好记录，以防遗忘。把时间和精力放到容易题和中档题上，较后再去解决难题。

　　除此之外，还应尽量做到规范解题。高考计算题解答要求：“解答应写出需要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出较后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中需要明确写出数值和单位。”这是做计算题应尽量满足的要求。

　　3。如果一个题目不能全部做出来，也要把能做出来的写在试卷上。高考评分是分步给分，理科综合题每一步的分值也不算小，有时写一个方程就能得几分。

　　4。缜密审题，通读全题。不但要读题干，还要读题目所要解答的问题，要、正确地理解题意，弄清题目要求和解答内容。要审关键词，如试题中的过量、少量、等量、无色、酸性、碱性、充分反应、短周期、静止、匀速、自由落体、无氧、有氧、一对(两对)染色体等词。审题目要求，如写电子式、结构简式、化学方程式、离子方程式、棋盘格式遗传图解、分枝式遗传图解等。审解题冲刺口，这是解题的关键，特别是各类推断题、有机合成题等。同样的问题有不同的问法，就有不同的解答要求。因此题型决定出题的方向、解题的方法、结果表达的形式等。