即将初二，孩子疯狂刷题但成绩不见提升怎么办?伊顿数学辅导好不好?我们都知道初中也是重要的一年，在这个时候难免会有一些人眼看自己成绩一直不见提升，就开始慌张，这样的结果有时候就会“病急乱投医”盲目的刷题，但往往成绩要是还不见提升，就更加的手足无措，如此形成一种恶性循环，因为没有找到问题的根源，针对今天的两个问题，接下来伊顿教育云南昆明一对一辅导小编就为大家分析一下：

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　　一，即将初二，孩子疯狂刷题但成绩不见提升怎么办?

　　很明显，这个孩子的学习基础不是很好，这样疯狂的刷题根本不是解决问题的办法，也不是解决问题的途径。

　　当下，对于学习基础不太好的孩子，家长和孩子较容易走起的三个误区：

　　第一、完全把希望寄托在补课上。

　　第二、毫无目的，毫无计划，毫无针对性的盲目疯狂刷题。

　　第三、无限的给孩子增加学习量。

　　这三个误区不但解决不了问题，反而使孩子的学习越来越困难，成绩不但没有提升，反而越学越差。

　　孩子的能力只能拿起40斤重的东西，你却非得让他拿80斤重的东西，他试着拿了一下根本就拿不动，拿不动怎么办?他只能扔下破罐子破摔随便你了。

　　他只能拿起40斤重的东西，你鼓励他拿起41斤重的东西，只要他努力一下加把油完全有可能拿起来。

　　所以，对于基础较差的同学，不要再盲目的补课、刷题和增加学习量，要依据孩子的学习基础，学习能力和实际情况，有针对性地进行补习才是有效的。

　　刷题对于学习好的同学来说是有效果的，但对于学习基础较差的同学来说，无疑是一种煎熬和痛苦。

　　不要说面对一套一套的试题，就是面对一道一道的试题，对于他们而言，都是一座一座难以翻越的高山。

　　程度上说，面对一套套试题，他们根本就刷不动，刷不动怎么办?那只能参考答案，完成任务。

　　孩子目前还在初一，没有进入初二，现在有针对性的补救还来得及。

　　不要再这样盲目的刷题了，一点用都没有，适得其反，背道而驰。

　　就老老实实，一心一意，专心致志的补基础这才是正道。

　　语文学科可以适量的刷一些题，但也不宜太多，需要要有针对性，需要要增强刷题的效率。

　　数学和英语学科，就老老实实的过课本，这是的选择和的途径。

　　一个章节一个章节的过，一道例题一道例题的过，每一个课后练习题都认认真真的做一遍，不夹生饭，不留残渣，只要把课本上面的东西全部拿下，弄会，弄懂，弄通，才是当下较应该做的事情。

　　只要孩子能把课本上面的东西全部学会弄懂，提习成绩，以及后面的学习问题就不会太大。

　　二，伊顿数学辅导好不好?

　　伊顿教育是一所好的培训学校，这所学校的每一位老师都是来自各地比较的人才，从事对于中高考研究以及各类学科的重点剖析，一直以来这所学校的老师都会根据学生每个人的实际情况，给出符合学生本身的教学方案，院校里面开展了各种类型的课程比如我们的：

　　1，一对一个性化辅导，

　　针对学生学习内容，私人　一对一辅导课，更具针对性

　　授课对象：小初高各年级

　　2，一对多

　　兴趣学习圈子，互相激发学习 兴趣，提习能力

　　授课对象：小初高各年级

　　3，班组课程

　　多人互动学习 同步辅导学习，性价比相对较高

　　授课对象：小初高各年级

　　4，在线一对一

　　老师学生在线一对一教学，打破时间空间限制

　　授课对象：小初高各年级

　　各种各样比较丰富的类型是可以供我们家长去自由选择的，一直以来这所学校都很受我们学生和家长的欢迎，对于这一点，你心动了吗?喜欢就拔打：400-029-6659进行咨询。