初一孩子期中考试，七科全军覆没，怎样提习方法?出现这样的问题，孩子的学习方法是有原因的，但家长不仅要考虑孩子的问题，也要思考自己的教育方式问题，看看自己有没有为孩子做好榜样，给孩子营造良好的学习环境。其次家长们可以对孩子对学习的认识和学习态度、学习基础做重点的分析。今天伊顿教育云南昆明一对一辅导小编为家长们搜集整理了一位老师的建议，一起来看看详细内容吧!

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　　初一期中考试，全军覆没，这不是一个简单的方法问题。方法是建立在原有的学习基础之上、结合个人的特殊情况才能发生作用的。问题中的家长如果不细查孩子的学习基础、不清楚孩子的学习态度，而单纯地找来一大堆学霸的方法，那也等于瞎子点灯——白费了(蜡)。

　　对于这个被家长称之为全军覆没的孩子，我想家长不仅仅要希望什么，还更要做点什么，具体做点什么?我从家庭教育和孩子青春期学习和成长的视角做个简单分析：

　　认识孩子、分析孩子：

　　对孩子对学习的认识和学习态度、学习基础做重点的分析。

　　初中孩子进入青春期，青春期意味着个性的独立意识加强，他关注的内容更加丰富，他对父母的言语产生了越来越多的质疑甚至嫌弃;意味着他受到周围环境尤其同龄人的影响越来越大，受到他所在大小环境的主流观念影响越来越大;意味着他把自己的幼稚当成熟的机会越来越多。

　　外物侵扰增加，需要更加坚定的自我认识，而一般孩子对学习的认识很难那么坚定到不受外物的干扰，而这种干扰是浸入式的，且副作用能在很短的时间里体现出来，不过正面作用的发挥倒是比较慢。

　　越是基础不牢固的学生越是容易受到外物的侵袭、干扰，在学业上的副作用也越大越明显。

　　破解方法就是下变要说的内容：

　　认识自己、反思自己：

　　对孩子成绩的认识，家长和孩子的观点不可能完全一致，对于孩子学习情况的认识和判断，家长和孩子也不会一致。在这样的情况下，家长如果单方面地想改变孩子的认识和自己一致，那犹如白日梦，既然孩子不可能被家长单方面强迫改变，那家长是否还有其他的方法呢?当然有，我现在能想到的较好的方法就是家长自己改变自己。

　　家长改变自己，不是为了顺从孩子的认识，而是可以达到一种对孩子的影响作用。

　　家长如果自己对学习视之为一种痛苦，还从来对读书不屑，尤其是生活中谈起那些人品不值得称道的读书人更是感觉读书无益或者读书真是破坏力更大了，如此谈论过多，让孩子形成了一种对读书的负面认识，那么家长就不必去怪罪孩子成绩不好了，也就认了吧。

　　如果家长心有不甘，那么就现在开始改变自己的意识，学习另一种言谈和做事方式，表达对知识对读书的尊重，孩子初一，家长改变也许还来得及，如果等到中考或者高中，恐怕真的就来不及了。