初一学生作文功底差,怎样增强?
初中 来源:网络 编辑:小新 2019-11-25 17:46:20

  初一学生作文功底差,怎样增强?提起作文,想必很多同学都会头疼,因为作文不仅难写,考试的时候分值还很高,很多同学都是因为作文分数和别人拉开差距的,不过同学们不要着急,想要增强作文成绩,可以参考本篇文章。今天伊顿教育云南昆明一对一辅导小编为同学们搜集整理了一些学习方法,初一学生作文功底差,怎样增强?一起来看看详细内容吧!祝同学们早日增强成绩!
初一学生作文功底差,怎样增强?

  图片来源:摄图网

  作文差,怎样增强要做到“四个字”

  你说你上初一,作文功底很差,怎么增强?送你四个字:写、背、读、恒。

  01:

  先说写

  要想增强需要写。每周较少写一篇。一年不少于50篇。每篇不能少于600字,每年要写3~4万字。

  为什么要写呢?写作文,写作文,作文,就是写。因为作文的特点就是多写多练,其余的都是辅助手段。只有了解了作文的特点,才能把作文学好。

  写什么呢?首先要把单元后的作文写好。七年级语文上册,六个单元后面都《写作实践》,要把那里的题目写好。这些题目总的来看,大多数都是写人写事,虽然也有想象文,想象文也类似记事作文。

  除了语文书上的作文之外,还要搞一些课外写作。总之,每周都要写一至二篇作文。

  02:

  再说背

  背,就是背范文。背范文首先要搞清什么是范文?背之前,需要选定范文。范文的标准大概有五条:

  第一条:主题要明确。需要有一个鲜明的主题,看不明白主题的不要去背。

  第二条:选材要新颖。选材陈旧、聊无新意的不要去背。

  第三条:构思要巧妙。文章的结构较好能有些创意。

  第四条:语言要优美。语言平淡的不要去背。

  第五条:开头结尾要靓。开头、结尾都应该有方法、有技巧,而不是随随便便开个头。

  背范文,主要是学习人家的写作方法,不能照抄照搬人家的全部内容。

  03:

  接着说读

  读,就是读书。我认为你应该读一些介绍写作方法的书。因为那些写作方法,可以指导你的写作实践。方法是打开写作之门的钥匙,没有写作方法指导的写作,是盲人骑瞎马,会走很多弯路。

  再就是你要买一写初中生写的作文选读一读。因为同龄人写的文章和你比较有接近性,你比较容易接受。通过读他们写的作文,你可以学习他们选材的方法、立意的方法、构思的方法、开头结尾的方法等。

  你还可以看一些自己喜欢看的书。因为写作涉及的内容是方方面面的,你读的书越多,对写作就越有利。所谓“读书破万卷,下笔如有神”,就是这个道理。

  04:

  较后说恒

  所谓“恒”,就是要坚持。

  写几篇作文,背几篇范文,读几篇文章,谁都能做得到。较难的就是坚持。怎样坚持呢?较好是要定时定量。比如每周下午、或每周日上午,就是固定的写作文时间。在这个时间段就不要安排别的事情,就是的写作文时间。

  阅读和背诵也应该有一个固定的时间。这样才能保持长久,便于坚持。

  写作与阅读都是需要长期坚持的事情,都适合打持久战,不适合高速决战。

  写,是较重要的;背,也是需要的;阅读,更是不可缺少的。这些,都需要以坚持做增加。没有坚持,那一条也做不好。

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