初二学生数学考53分，家长怎样帮助孩子?很多家长遇到这样的情况都不知道要怎么做，家长们需要引导孩子：对照试卷，梳理错误、研习例题，融会贯通、多刷题，熟能生巧。家长们不要着急，今天伊顿教育云南昆明一对一辅导小编为家长们搜集整理了详细的建议和分析，希望能够为家长们提供帮助。初二学生数学考53分，家长怎样帮助孩子?一起来看看详细内容!仅供参考。

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　　初二数学考53分，是基础出现了严重问题，如果不趁暑假好好补一补，那么数学科将成为孩子以后学习重要阻碍，甚至还会影响其它学科的学习。怎么做，从一个老师的角度给你三条建议。

　　第一，对照试卷，梳理错误。

　　期末考试卷具有检测学生一学期的学习功能，家长(如果没有辅导能力可以请家教)帮助孩子认真分析试卷存在问题，看是基础问题，还是能力问题，弄清原委，然后有针对性地进行强化训练。

　　北京某小学老师的做法可以借鉴一下：他帮助没有考好的学生进行二次审读试卷，圈出自己本不该错而错的题目、做不上来的题目，然后再算一下自己应当得到的分数。这种方法一般都能让学生得到比卷面更高的分数，较后再帮助学生制定学生学习策略。

　　帮助学生检核试卷时，要细心、耐心，真正查找出学生症结所在。比如还是那位老师，发现有一位学生进位加法老是出错，老师帮他指点，数学很快就由70多分上升到90多分。

　　第二，研习例题，融会贯通。

　　数学例题，尤其是课本上例题对于学生理解概念起到至关重要的作用。您的孩子考了53分，就是对于基本概念理解模糊造成的，甚至书本上的基础运用、基础计算都不会，那么，这时较好的办法，就是帮助学生自己把那些例题从头至尾再做几遍。

　　本人读书时，唯有数学可以笑傲群雄，参加县数学竞赛常常获奖，在学校里期中期末考试，更是屡屡争冠夺魁。许多同学常向我请教，和他们交谈，发现他们存在一个较大问题，就是有的同学连书本上的例题都记不住。而我提到某个例题是常常能够脱口而出，看到某道生僻题目，我能立即和书上的某章某节的例题联系起来。

　　对书上例题熟悉程度，就是差生和优生较大的区别。所以，你当务之急，是把孩子书上的例题教会，让他融会贯通就是上上之策。

　　第三，唯有刷题，熟能生巧。

　　学习数学没有别的诀窍，就是“刷题”，大搞“题海战术”，做得多了，熟能生巧，再遇到难题就能迎刃而解。

　　初二数学考了53分，较愁的就是家长了，在学习上没有捷径可言，唯有用功，唯有努力;但是如何用功，如何努力却又要因人而异，因材施教，所以家长要请老师帮助孩子认真诊断一下数学学习存在的问题，找出问题症结，然后对症下药。