不仅初中孩子，很多孩子都会沉迷于手机游戏或者手机小说，家长们遇到这样的情况也会的着急，因为这也是导致孩子们成绩难以提升的原因，今天云南昆明一对一辅导小编为家长们搜集整理了一些帮助孩子们的方法，如：反思自己对待孩子学习的处理方式、常性的跟孩子交流等方式，希望能够为家长们提供帮助，一起来看看详细的建议吧!初中孩子迷恋手机小说，该如何解决?

　　探讨解决措施之前我们需要首先弄明白两个相关的知识点：

　　第一个知识点是需要首先了解初中阶段孩子的特点：心理学家往往把初中阶段称为“心理断乳期”，很多家长会发现孩子进入初中以后变得更加的任性和听不进别人说的话，有的孩子会沉浸在自我的世界里，心理变动大，情绪波动大，所以这个阶段既是发展上的危险期，又是教育上的关键期，换句话说这个时候的孩子具有较强的可塑性，外界环境会对孩子产生较大的影响，这其中父母的引导起着关键的作用!

　　第二个知识点就是有关孩子手机上瘾的问题：现在手机的普及程度越来越高，很多的孩子甚至在小学阶段就有家长给孩子配备了手机或者电子通讯设备了!根据有关调查数据，首次接触手机的孩子的年龄在不断降低：

　　未成年人接触网络的比例是相当高的，考虑到目前手机的普及要远远大于电脑，基本上可以判断未成年人多半都是通过手机开始接触网络的!这一点也就说明了，大环境决定了想要现在的孩子完全隔离网络，隔离手机是不现实的，更何况很多的学校目前也通过一些APP布置作业，孩子势必就要用到手机!因此，针对这一问题，我们考虑的重点不应该是隔离，而是如何正确引导的话题!

　　了解清楚了以上的两个知识点，我们回归到我们的问题本身，针对初中孩子迷恋手机小说的问题，该如何解决?

　　解决问题之前先把脉：适当的看小说倒不见得会跟学习不努力挂钩，我记得我们小时候也是痴迷武侠小说，很多的学生也是偷着看被家长或老师发现给没收掉的情况比比皆是，这个里面当然有过度痴迷的，但是有很多虽然也看小说，但是学习成绩依然很好的，其实想想看，痴迷某一类型的小说，只要内容是健康的，我觉得也是一个孩子成长过程中的阶段性特点，所以没有需要把小说看做是洪水猛兽，重点在于孩子是不是因为看小说达到了痴迷的程度，是不是由此而影响了学业，这是我们需要思考的!

　　把脉之后谈解决之道：如果孩子确实沉迷小说，而且确实因此而严重影响了学习，父母又应该如何去应对呢?

　　第一、首先思考，不看手机了，让孩子干什么，提前想好后路是一劳永逸解决问题的根本之道!

　　1、反思自己对待孩子学习的处理方式：

　　我们发现很多的家长在对待孩子的学习这个问题上，往往都是一刀切，比方说孩子放学回家，屁股还没做热就开始催着孩子做作业，做的过程中不断催促，做完以后马上催促刷牙洗脚上床睡觉，整个流程看起来一气呵成，看似，但是我们没有看到的是孩子内心的挣扎与无奈!

　　2、学习效率提升，我们应该做点啥：

　　之所以孩子会拿着手机看小说，那说明孩子还是有的自由时间可支配的，对于这一段可支配时间我们要合理引导孩子干点啥，比如周末、假期或者孩子写作业间隙，不可能永远让孩子坐那里写作业，要劳逸结合，让孩子能有所调节，为了防止孩子只是坐那里看手机，我们完全可以帮孩子提前预设很多的替代方案，比如：

　　①假期里面，我们完全可以有很多有意义的事情供孩子选择;

　　②一家人定好计划，一起来一次远距离骑行;

　　③到偏远山区，去帮助贫困家庭做一些农活;

　　④一起到当地的科技馆，参加孩子比较感兴趣的活动;

　　⑤带孩子回老家，体验生活等等等等!

　　当然这些活动需要跟假期的学习和作业相互协调，让孩子在课余时间能有事可做，重点在于，你要能找到孩子的兴趣点所在!

　　第二、手机是不是就不可以看，如果可以看，怎么看才能有效可控!

　　比如针对孩子看小说的问题，我们是不是可以因势利导，让孩子的这种爱好变为学习的动力呢?我觉得针对这一问题有可能出现的两种情况如下：

　　情况1：孩子痴迷手机小说，家长提醒根本听不进去，于是家长采取强制措施，没收手机，孩子跟家长之间出现情绪对立，学习没有很大改观，态度消极，甚至后来出现了在学校里借别人手机继续看小说的情况(新闻里曾经出现过有的学生偷家里的钱，买老年机偷偷藏到被窝里晚上看小说的情况)，家长对孩子的教育出现失控!

　　情况2：孩子痴迷小说，家长征得孩子同意后，精心准备一次家庭聚会，大家推心置腹的畅谈手机的利与弊，然后针对孩子看小说的问题，家长跟孩子商量共同制定以下规则：

　　①、在增加学习不掉队的前提下，不反对;

　　②、看小说要有节制，要有时间限制，大家一起监督;

　　③、家人每天都空出时间共同阅读，鼓励孩子看纸质书代替看电子小说;

　　④、每周抽出整天或两天阅读其他书籍，代替电子小说;

　　⑤、如果因为看小说成绩出现下滑，则主动停止看小说的行为!

　　我们可以看到两种情形，较终的结果肯定是不一样的，当然这个过程当中肯定会存在诸多我们预料不到的难题，但是作为父母，你总要去尝试，总要去做，才会知道有没有效果!

　　第三，堵不如疏，作为家长，我们要做一个开朗的，好玩的家长，而不是沉闷的，自私的家长!

　　家长的示范榜样作用对孩子的影响是重要的，很多父母常年在外，或者父亲角色缺失的家庭往往就会容易出现问题孩子，多半就是因为孩子在发展的过程中导向性出现了偏差，没有人能在他做出某些行为的第一时间做出正确的引导，这一点很容易被我们所忽视!

　　正确的做法，想要杜绝孩子痴迷手机小说的行为，不应该简单粗暴的没收或禁止，而应该尝试成为孩子的朋友，与孩子交心，让孩子觉得你放心可，崇拜你、信任你，这样我们跟孩子的交流才会畅通，才会让孩子的一些极端行为消失在萌芽状态，具体来说，我觉得父母至少要做到以下几点：

　　1、自己要多学习，多涉猎，尤其针对孩子感兴趣的领域，平时要有针对性的进行恶补!

　　比如有的男孩子喜欢军事和武器，那作为父亲就应该多次网络上了解一些相关的知识和新闻，一旦有这样的新闻发生，可以第一时间给孩子说，进行探讨和交流，只有这样，我们才能跟孩子无话不谈，有了共同话题就不会出现禁止了孩子玩手机，却无事可做的窘境!

　　2、父母要有良好的生活、作息、锻炼的习惯!

　　比如妈妈每天定时做瑜伽，爸爸每天早上起来都能按时晨练，家居生活有秩序，各自都有自己的爱好，孩子自觉不自觉就会从中受到感染，合理有序的生活节奏，也会让孩子养成良好的习惯，而且能学会克制!

　　3、要经常性的跟孩子交流!

　　这里的交流是除了唠叨学习以外的内容，要关心孩子关心的话题，要让孩子能敞开心扉跟我们无话不谈，这是良好的亲子教育的收藏基础环境，只有这样的氛围建立了，我们后续的一些所谓的敦敦教诲才会起作用!

　　努力就有可能，不努力就没有可能，从这个意义上来说，孩子身上出现的问题，我们都可以用我们的爱心、耐心和责任心一一来进行化解，只不过在这个过程中，会有很多的荆棘，会有很多的坎坷，这都需要我们睿智的去化解，手机是一把双刃剑，用好了可以促进孩子的学习，用不好却有可能会阻碍孩子的成长，我们只有行动起来，不断思考解决的思路，找到适合自己孩子的解决之道就对了!