到了初中，大家学的丰富了起来，语文课文中的重点字词、文学常识、文言文翻译、名著导读，每一个知识点下面，都有很多的细节内容，下面老师将这些细节都一一整理了出来，同学们在空暇时间可以随时翻出来看看，这些知识点在语文里的占比还是很重的，只有把握好细节，才能真正意义上掌握语文。

　　一、重点字词(加粗字听写，常规字了解)：

　　1.《散步》莫怀戚(qī) 　　嫩芽分歧(qí)取决诀别熬 　　拆散折断(zhé)折(shé)本折(zhē)腾 　　粼粼一霎(shà)时刹(chà)那间刹(shā)车 　　各得其所：每个人都得到好的结果。 　　例句：妈妈在跳舞，爸爸看电视，爷爷听广播，大家各得其所。

　　2.《秋天的怀念》史铁生 　　瘫痪暴怒饶恕捶打烂漫暴躁干燥憎(zēng)恨 　　憔悴荟萃萃取纯粹纳粹鞠躬尽瘁心力交瘁 　　宿(sù)舍星宿(xiù)一宿(xiǔ)絮叨(dāo)叨(dáo)咕 　　喜出望外：望:希望,意料。由于没有想到的好事而高兴。 　　例句：听了春游去游乐场的消息，我喜出望外。

　　3.《羚羊木雕》张之路 　　攥脸颊反馈犄(jī)角逮(dǎi)着玩羚羊 　　抹(mǒ)泪抹(mā)布拐弯抹(mò)角 　　自作主(zuò)张作(zuō)坊

　　4.《金色花》泰戈尔、《荷叶•母亲》冰心 　　隐匿(nì)繁衍(yǎn)菡萏(hàndàn)攲(qī)斜 　　祷告祈祷(qídǎo) 　　销声匿迹姊妹繁杂徘徊覆盖 　　阴影荫(yīn)蔽荫庇(yìnbì)：庇护 　　并蒂真谛谛听缔约缔交 　　5.《世说新语》两则(《咏雪》、《陈太丘与友期》) 　　(划线部分默写) 　　内集：家庭聚会。讲论文义：谈论诗文。因：凭借。 　　俄而：不久，一会儿。引：拉。顾：回头看。去：离开。期日中：约定的时间是中午。 　　差可拟：差不多可以相比。差：大致，差不多。拟：相比。期行：相约同行。期：约定。 　　舍去：不再等候就走了。相委而去：丢下我走了。委：丢下、舍弃

　　二、文学常识：(划线部分默写)

　　1.史铁生：北京人，当代作家。著有散文集《我与地坛》、《病隙碎笔》。

　　2.泰戈尔：印度文学家，1913年获诺贝尔文学奖。著有诗集《吉檀迦利》、《园丁集》等。

　　3.冰心：原名谢婉莹，现代作家。著有诗集《繁星》、《春水》，散文集《往事》、《寄小读者》等。

　　4.《世说新语》：南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事(趣事)。

　　三、文言文翻译(核对)

　　《咏雪》： 　　谢太傅在一个寒冷的下雪天召开家庭聚会，他与子侄辈的人谈论诗文。不一会儿，雪下得紧了，谢太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”他哥哥的儿子胡儿说：“把盐撒在空中差不多可以相比。”太傅大哥的女儿说：“不如比作柳絮凭借风飞起。”谢太傅高兴得笑了起来。谢道韫就是大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。

　　《陈太丘与友期》： 　　陈太丘和朋友相约同行，约定的时间是正午，过了正午朋友还没来，太丘不再等候就离开了，太丘走后朋友才到。元方这时七岁，在门外玩耍。朋友问元方：“你父亲在家吗?”元方回答说：“等你很久，你没有来，他已经离开了。”朋友便很生气说：“真不是人啊!和别人相约同行却丢下别人自己走了。”元方说：“您跟父亲约好正午见，正午时您还不到，就是没有信用;对着人家的儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。”友人感到惭愧，下车想拉元方，元方头也不回地走进了自家大门。

　　四、名著导读：(划线部分会背)

　　《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。大致包含三个方面的内容：

　　一、对母爱与童真的歌颂。冰心宣扬“爱的哲学”，与母爱紧密相连的是对童真、童趣、童心及一切新生事物的珍爱。

　　二、对大自然的崇拜和赞颂。

　　三、对人生的思考和感悟。

　　在艺术上，《繁星》《春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，形式短小意味深长，语言清新淡雅、活泼明丽、明白晓畅、情韵悠长。

　　另注：名著导读中出现的小诗，要将其后的赏析熟读成诵。

　　另外，课文中涉及到的古诗词，大家要背诵下来，运用到作文当中。