人教版八年级语文课文《社戏》的课后习题分享!
初中 来源:网络 编辑:小新 2018-03-07 17:16:15

  八年级是初中的重要阶段,七年级学生刚进入初中还不太适应,需要有一个适应过程,相对来说学习会有所放松,而九年级的学生则要面对中考,所以需要系统的学习初中的知识,因此八年级的学习学生要抓住,下面伊顿教育小编为大家整理分享人教版八年级下册语文《社戏》的课后习题,有需要的考生可以自己练习一下,希望可以帮到大家!

人教版,八年级语文,社戏

  ◆ 基础题

  一、 基础知识

  1、 辨字形,注音组词。

  蓬( ) 篷( ) 棹( ) 撮( )

  博( ) 搏( ) 膊( ) 桕( )

  2、 多音字,组词。

  哄hōng:( ) 更gēng:( ) 喝hē:( ) 吓xià:( )

  哄hǒng:( ) 更gèng:( ) 喝hè:( ) 吓hè:( )

  哄hòng:( ) 省shěng:( ) 省xǐng:( )

  3、 依拼音写汉字。

  dài( )慢 蕴zào( ) háng( )辈 撺duo( )

  mí( )散 宛zhuǎn( ) xù( )叨 朦lóng( )

  tǎng( )若 家juàn( ) fú( )水 飘miǎo( )

  ◆ 能力题

  二、 阅读下面语段,回答问题。

  月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛,很悠扬;我疑心老旦已经进去了,但也不好意思说再回去看。

  不多久,松柏林早在船后了,船行也不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已经到了黑夜。我们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧摇船。这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来。

  1、 分别用一句话概述这两段的主要内容。

  (1)

  (2)

  2、 仔细阅读第一段,体会作者从中传达出什么感情?并试作分析。

  答:

  3、 仔细阅读第二段指出所使用的修辞方法,并分析其有何作用?

  答:

  4、 两段文字,把月夜归航的景物写得充满了诗情画意。你有没有过“人在画图中”的经历?描绘给同学听听。写成400字的短文,在同学中交流。

  ◆ 提升题

  三、课外阅读。

  阿庆

  丰子恺

  我的故乡石门湾虽然是一个人口不满一万的小镇,但是附近村落甚多,每日上午,农民出街做买卖,热闹,两条大街上肩摩踵接,推一步走一步,真是一个商贾辐辏的市场。我家住在后河,是农民出入的大道之一。多数农民都是乘航船来的,只有卖柴的人,不便乘船,挑着一担柴步行入市。

  卖柴,要称斤两,要找买主。农民自己不带秤,又不熟悉哪家要买柴。于是需要有一个“柴主人”。他肩上扛着一支大秤,给每担柴称好分量,然后介绍他去卖给哪一家。柴主人熟悉情况,知道哪家要硬柴,哪家要软柴,分配各得其所。卖得的钱,农民九五扣到手,其余百分之五是柴主人的佣钱。农民情愿九五扣到手,因为方便得多,他得了钱,就好扛着空扁担入市去买物或喝酒了。

  我家一带的柴主人,名叫阿庆。此人姓什么,一向不传,人都叫他阿庆。阿庆是一个独身汉,住在大井头的一间小屋里,上午忙着称柴,所得佣钱,足够一人衣食,下午空下来,就拉胡琴。他不喝酒,不吸烟,惟一的嗜好是拉胡琴。他拉胡琴手法纯熟,各种京戏他都会拉,当时留声机还不普遍流行,就有一种人背一架有喇叭的留声机来卖唱,听两出戏,收几个钱。商店里的人下午空闲,出几个钱买些精神享受,都不吝惜。这是不能独享的,许多人旁听,在出钱的人并无损失。阿庆便是旁听者之一。但他的旁听,不仅是享受,竟是学习。他听了几遍之后,就会在胡琴上拉出来。足见他在音乐方面,天赋独厚。

  夏天晚上,许多人坐在河沿上乘凉。皓月当空,万籁无声。阿庆就在此时大显身手。琴声宛转悠扬,引人入胜。浔阳江头的琵琶,恐怕不及阿庆的胡琴。因为琵琶是弹弦乐器,胡琴是摩擦弦乐器。摩擦弦乐器接近于肉声,容易动人。钢琴不及小提琴好听,就是为此。中国的胡琴,构造比小提琴简单得多。但阿庆演奏起来,效果不亚于小提琴,这完全是心灵手巧之故。有一个青年羡慕阿庆的演奏,请他教授。阿庆只能把内外两弦上的字眼——上尺工凡六五乙上——教给他。此人按字眼拉奏乐曲,生硬怪异,不成腔调。他怪怨胡琴不好,拿阿庆的胡琴来拉奏,依旧不成腔调,只得废然而罢。记得西洋音乐有一段插话:有一个高明的小提琴家,在一只皮鞋底上装四根弦线,照样会奏出美妙的音乐。阿庆的胡琴并非特制,他的心手是特制的。

  笔者曰:阿庆孑然一身,无家庭之乐。他的生活乐趣完全寄托在胡琴上。可见音乐感人之深,又可见精神生活有时可以代替物质生活。感悟佛法而出家为僧者,亦犹是也。

  选自《缘缘堂随笔集》

  1、根据上下文,解释第2段“其余百分之五是柴主人的佣钱”一句中“佣钱”的意思。

  2、第3段描写了许多人旁听留声机卖唱的场景,阿庆与一般旁听者不同的地方是什么?

  3、“浔阳江头的琵琶”指唐代诗人白居易的诗歌《琵琶行》中琵琶女弹奏的美妙乐曲,作者为什么说“浔阳江头的琵琶,恐怕不及阿庆的胡琴”? www-2-1-cnjy-com

  4、第4段写“有一个青年羡慕阿庆的演奏,请他教授”的故事,用意何在?

  5、第4段写西洋音乐“一个高明的小提琴家”的“一段插话”有何作用?

  四、综合性学习。

  1、根据下面内容,仿照加线的句子,在横线上各接写一句话。

  例句:入团那天,春光融融,蓝蓝的天上飘着白云,校园里绽放着鲜花,团旗映着我们的面颊。那一刻,我的心里,蓝天如同浩瀚的海洋;白云________________;鲜花犹如我们灿烂的未来;团旗________________________。

  2、《特别关注》的“言论”版上有这么几句话,引起了你的兴趣,“作家投笔从融,记者言为薪生,教师因财施教,医生精益求金”。你发现这句语套用了四个成语,其正确的写法依次为 、 、 、 ,讽刺了社会上 的不良现象。

  五、写作训练。

  家是快乐的源泉,家是避风的港湾,家是疗伤的诊所,家是游子的牵挂……请以“家”为话题写一篇500字左右的文章,要写出自己真实的体验和感悟。

  答案和解析

  一、 基础知识

  1、 辨字形,注音组词。

  蓬(péng) 蓬勃 篷(péng)船篷 棹(zhào)棹船 撮(cuō) 撮起

  博(bó) 博士 搏(bó)拼搏 膊(bo) 胳膊 桕(jiù)乌桕树

  2、 多音字,组词

  哄hōng:(哄堂大笑) 更gēng:(更换) 喝hē:(喝水) 吓xià:(吓唬)

  哄hǒng:(哄人) 更gèng:(更好) 喝hè:(喝彩) 吓hè:(恐吓)

  哄hòng:(起哄) 省shěng:(河北省) 省xǐng:(省亲)

  3、 依拼音写汉字。

  dài(怠)慢 蕴zào(藻 ) háng(行)辈 撺duo(掇)

  mí(弥)散 宛zhuǎn(转 ) xù(絮)叨 朦lóng(胧 )

  tǎng(倘 )若 家juàn(眷) fú(凫)水 飘miǎo( 渺)

  二、 1、 (1)写船离赵庄回望戏台的情景。(2)月夜归航的情景。

  2、 答:留恋,依依不舍的感情。

  虽是“回望”,“却又如初来未到时候一般”,充分表现“我”对那戏的向往、留连不已;虽“疑心老旦已经进去了”“但也不好意思说再回去看”,表现“我”内心仍为社戏所牵挂,充分表现了那夜社戏之好,依依不舍。

  3、 作者还运用了比喻、拟人等手法。如表现船行之快,用远山来陪衬,“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了”;直接描写船,“那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”,化静为动,增强了景物描写的效果;“连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝彩起来。”是侧面描写,间接写船行得迅疾,突出了小伙伴们划船技术的高。

  4、 略。

  三、1、买卖中付给出力的中介人的报酬(意思对即可)。

  2、他的旁听,不仅是享受,竟是学习。

  3、因为琵琶是弹弦乐器,胡琴是摩擦弦乐器。摩擦弦乐器接近于肉声,琴声宛转悠扬,引人入胜,容易打动听琴的人。(意思对即可) 21•cn•jy•com

  4、反衬阿庆的心灵手巧,身心全在胡琴上。(意思对即可)

  5、衬托阿庆的胡琴并非特制,他的心手是特制的。(意思对即可)

  四、1、例如:白云如同点点风帆;团旗犹如我们庄严的誓言。

  2、投笔从戎、言为心声、因材施教、精益求精 一切朝钱看(金钱至上)

  五、略。

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