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高中语文要如何学习?高中生如何提高语文成绩?

原创推荐 来源:原创 编辑:小羊 2019-01-17 14:40:47 浏览:

  高中语文要如何学习?高中生如何提高语文成绩?语文,特别高中语文,指望老师教,只能是合格,要达到优秀,只能靠自己。

  语文,语指语言母语(国语)的阅读与表达,文指文化与思考(与传统的解释不一样)。前者,是知识与技能型的,后者是人文积累型及自我体悟型的,见证、体现着自我心智的成长。

  有人说语文是“语言文学”,那就是扯淡了。很多历史文化,用“文学”包纳不了。如《道德经》实质是哲学。文学这只瓶子太小,装不了哲学这只大象。

高中语文要如何学习?高中生如何提高语文成绩?

  言归正传。

  上面说了语文是what.接下来说语文“有what”。

  一,词法。白话文的词法指与词语相关的知识,如词语辨析,用法,一次多义,等。文言文的词法分虚词(18个)与实词(特别常考一词多义、古今异义、通假字、词类活用〔使动用法、意动用法、以动用法等〕)。初中常用实词120个,高中常用实词300个。

  二,句法。白话文的句法指:语法、修辞(及作用)、表达方式(实质是段法,具体有:记叙、描写、抒情、议论、说明5种)。文言文的句法常考有五种种类型:陈述句、省略句、倒装句。文言断句。文言翻译。

  三,文法。指与文章整体相关的知识与方法。阅读分三大类:记叙文、说明文、议论文。阅读又分四个维度:内容(含概括主旨、指出作者动机、指出句子意义作用、词语的文章意义作用等)、表达(含表现手法分析、鉴赏、语言风格、人物形象分析)、结构(含线索、首句尾句过渡句作用、文章条理分析等)、自我(评价、分析、缩写、续写、开放式评述等)。文言文除翻译外,要读懂文章的主旨与条理(秩序、层次、脉络)。文法还含:写作。

  四,文化。阅读面要广。经常考四大名著、唐诗宋词、其他国内外经典作品、名人、名人著作。现在慢慢重视传统文化,如儒家、法家、墨道家的碎片点知识。

  五,思维。逻辑思维,含推理判断、比较分类、分析综合、归纳演绎等思维形式。批判性思维,中国

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