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成绩好的孩子是父母管出来的吗?你怎么看?

家庭教育 来源:原创 编辑:小羊 2019-03-21 10:38:16 浏览:

  父母在教育孩子时的方法都是不同的,有的父母对于孩子的学习时天天盯、时时催,而有的父母则是对孩子的学习实行“不管”,父母对孩子大撒把,不管不顾,一般而言孩子的学习很少有好的。仅以我周围知识分子家庭的孩子而言,学霸基本都是父母未雨绸缪及早为孩子进行学业规划的结果。但是凡事也有例外,比如我身边就有两个非知识分子家庭的典型案例。

成绩好的孩子是父母管出来的吗?你怎么看?

  案例一:一个小饭馆面食师傅家的孩子,夫妻两个都是打工一族,丈夫小饭馆打工,妻子卖菜,夫妻俩整天早出晚归,根本无暇顾及孩子,孩子小的时候夫妻俩也没有为孩子做过任何学习规划。但这样大撒把不管不顾,孩子的学习自觉性却很高。现在孩子正在上初一,学习的勤奋程度达到了让父母烦恼的程度:孩子每天晚上12:30睡觉,这么晚睡觉,除了要做作业,孩子还要拿出相当多的时间对一天的主课、副课(历史、地理、生物、政治)进行知识点总结和复习。孩子每天早上4:30起床,起床后就开始背诵各科的知识点。父母担心这样高强度的学习孩子身体受不了,几次三番劝阻孩子不要这么拼,但孩子依然执意而为。当然,孩子的学习很好,基本全年级的前几名。

  案例二:出租车师傅家的孩子,夫妻俩都是初中毕业,丈夫开出租,妻子打临时工,家庭收入较低,基本属于“月月光”状态。孩子从小的学习夫妻俩基本没怎么管,对于孩子每次的成绩也基本不太在意。孩子在小学学习一般,但升入初中后,孩子的学习自觉性和勤奋程度都明显提高,学习成绩也是节节高,初中升高中,中考成绩超出了市重点高中几十分。

  结合这两个案例,我个人觉得有些孩子“不用管”的学习动力不外乎几个原因:第一、改变底层家庭命运的动力;第二、兴趣动因,有些孩子似乎天生就爱学习和钻研,能够在学习中找到自我,获得成就感和满足感;第三、较强的好胜心心理,凡事不甘于居人后。学生时代,学习成绩和排名无疑为这种好胜心提供了最佳的舞台。

  总之,“不管不顾”,没有外力推动下学习依旧出色的孩子,学习更多基于一种“内生型”动因,这样的孩子对待学习是主动进取型的;与外力推动、处于被动型学习状态的孩子,这类孩子往往能走得更远,可期待的成就往往也会更

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