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高三家长应该如何和老师沟通?千万不要这样!

高中资讯 编辑:小羊 2017-11-24 16:00:43 浏览:

  高三是整个高中阶段最重要、最关键的时期,学生家长在为学生做好后勤生活服务保障的同时,也要积极配合学校和老师的工作,加强与老师的联系、沟通,及时掌握孩子在学校的情况,这样才能为孩子的学习提供有针对性的帮助。

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  但是,在实际交流中,发现有些家长与老师沟通中存在一些误区。

  误区一:“胆怯型”,害怕打扰老师,不敢与老师联系。有些家长总认为高三的班主任和任课老师都很忙,害怕主动联系老师会引起老师的反感。即使孩子遇到了问题,也很少与老师沟通。其实,老师与家长的目标是一致的,都期盼孩子在高考中取得好成绩。所以,有这样思想顾虑的家长尽可以放心,尽可以多与老师沟通。

  误区二:“自我中心型”,随心所欲,不管时间、地点打扰老师。这样的家长与“胆怯型”的家长正好相反,不管老师上不上课,拿起电话就打,干扰老师的正常教学。教给家长们一个方法:让孩子拿一份上课的时间表回家,算好上课、下课的时间,在课间休息或吃饭时,再给老师打电话。

  误区三:只关心学习,不关心孩子的情绪。有些家长与老师交流,三句话离不开孩子的学习成绩。学习成绩固然重要,但是,孩子的身体健康、心理健康也很重要。我的孩子去年上高三,班里就有一个这样的学生,学习成绩还可以,心理却出了问题,最终没能参加高考。及时了解孩子的情绪,有针对性地给予鼓励、调整,这才是合格的家长。

  误区四:只要结果,不问过程。有些家长平时与老师不联系,不沟通,看到孩子的学习成绩太差了,这才想起与老师联系。有的家长甚至把孩子成绩差的原因怪罪于老师,这是典型的只问结果,不管过程的家长。平时多关心孩子,多了解孩子,多鼓励孩子,这样才能达到高考的目标。

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