许多家长在陪伴孩子做作业时，不仅没有起到让孩子形成良好习惯的作用，还无意之中让孩子产生了厌学、依赖、学习习惯越来越差的行为;让家长无所适从，这是大家万万没想到的。那么，家长应该注意一些什么问题呢?怎样陪伴孩子做作业才是比较科学合理的呢?

　　事实上，许多家长都在陪伴孩子做作业，从培养孩子形成好的学习习惯来讲，开始的陪伴是需要的，等到孩子形成了好的学习习惯后，才能慢慢放手，让孩子形成自觉学习的良好习惯。

　　家长应该明确，学习是孩子自己的事情

　　只有让孩子明确了学习的目的，增强了认识，端正了学习态度，孩子才会努力认真地对待学习和作业。这需要家长做许多思想引导工作，同时开始应该做好一些基本的规矩，让孩子自觉地遵守和执行，良好的行为习惯都是从基本规矩做起来的，不可能天生就有。

　　正所谓“性相近，习相远”就是这个道理。要让孩子把“要我学”变成“我要学”，才是能够形成良好学习习惯的较大动力。

　　为孩子营造一个良好的学习环境和氛围

　　家长陪伴孩子做作业的时候，任务主要是为孩子营造一个良好的学习环境和氛围，与孩子共同分享学习成果，增强孩子的兴趣，帮助和引导孩子正确地思考和解决问题;决不是代替孩子思考或者代替孩子做作业，这是许多家长较容易犯的过错，让孩子形成了强烈的依赖心理，无法形成独立思考、自觉学习的好习惯。

　　孩子做不起题目时，不应该是家长去做，而是应该帮助孩子寻找解决问题的思路和方法。就是要“授之以渔”，不是“受之以鱼”。