从小就要教育孩子，世上没有免费午餐，想要收获首先要付出，爸爸妈妈对你的抚养都暂时尽义务，没有谁能永远照顾你，能够永远照顾你的，只有你自己。

　　人活着，要追求现实自身价值。及时享乐是堕落之源，我们通过劳动去创造改变世界，从中获得的除了物质奖励，还有精神满足，让人有获得感和成就感，从而实现自身价值。

　　当儿童3岁后，已经具备了简单的逻辑思维能力，就可以用身边人身边事讲道理了，不要指望你说什么他都能记住，家长要有足够的耐心，持之以恒用同一种育儿态度来引导儿童，儿童的适应性和学习型都很强，会很快出现你想要的结果。

　　在教育我家贝贝时，我很注重随机教育，为了让她知道付出和回报的关系，我总是把她做过的事情分析给她听，比如，她画了一幅涂鸦，我会说，你看，宝贝，你自己动笔画画就是付出，通过付出，你收获了一张美丽的图画，如果你不动笔，美丽的图面永远也不会自己出现。

　　这里从正反两个方面跟孩子讲了“有付出才有收获，没有付出收获不会自己来”的道理，要固定这个模式，再讲这个道理的时候，只不过换了具体内容，但正反教育的模式是固定。

　　教育孩子要固定一种模式，这样反复教育，孩子才能形成记忆，并遵照执行。

　　我培养贝贝接受追求自身价值的人生观，用的是榜样激励法。我会陪伴贝贝读一些幼儿班名人传，相当于在给她讲故事，只不过这个故事是真实发生过的，而不是童话书里虚构出来的。讲完了这个名人故事，我会启发贝贝复述，她也只能说上来只言片语，但这个锻炼了贝贝的语言表达和逻辑思维，我会趁热打铁地告诉她一句固定的话：他之所以成功，是因为他在追求自身价值，体现出工作的意义，这样世界才能记住他。

　　这句话要固定句式，当宝宝遇到类似的情况，自己可以说出这句话，她就记住了。等到孩子再大些时，她就能融会贯通理解了。现在我家贝贝3岁半了，只要我讲完一个名人故事，她都会跟着我说，或者自己说出，他之所以成功，是以内他在追求自身价值，体现出工作的意义，这样世界才能记住他。

　　当儿童明白了付出与回报守恒以及追求自身价值时，会自动与不劳而获划清界限的。