学校施行奖励制度有助增强孩子的成绩吗？实践经验表明，学校给孩子施行奖励制度，有助于增强孩子的成绩，促进孩子爱上学习。绝大多数学校和老师沿用这种奖励制度，执行力度大的学校还设立的奖学金基金、颁发金光闪闪、引人注目的奖牌、奖杯。

　　物质奖励&精神鼓励

　　具体的奖励不仅仅是物质的奖励，也有精神的奖励，“咬文嚼字的鱼”隐隐感觉到，题目中所指的奖励更多偏向于奖金、奖品等物质上的奖励，也就说，题主想明确的是，物质奖励能否真正引导孩子增强成绩，并较终爱上学习。再进一步提炼就是想问：外在物质奖励的刺激能否真正促进内在精神品质的提升?

　　显性效果&隐性效果

　　一种制度、一项措施的效果有显性与隐性之分。增强成绩是显性的预期效果，爱上学习是隐性的预期效果。题主心中也应该认为对孩子进行物质奖励，能在程度上刺激孩子增强成绩，但担心孩子只是为奖励而学习，并非真的爱上学习。

　　短期效果&长期效果

　　一种制度、一项措施的效果也有短期与长期之分。增强成绩是短期的预期效果，爱上学习是长期的预期效果。题主心中也或许认可对孩子进行物质奖励，能在短期时间内刺激孩子增强成绩，但怀疑这种奖励制度只是治标不治本，长期效果不明显。