就小学教育来说，城市小学生的考试成绩远远高于农村，这是铁定的事实。

　　原因分析：

　　1、农村教育现状

　　我在农村教书时，农村的学生家长基本不参与教学，多数家长根本无心或者无力管孩子的家庭作业，一方面要深蒂固的教育理念，使他们认为教书是老师的事，而作业也是应该老师去检查，更别说请家教或者上补习班了，而学校的老师又不可能实现一对一的教学，只能顾整体，所以造成农村教育呈两极分化的趋势发展，即好学生成绩很好，而成绩差的孩子成绩会越落越远。

　　2、城市教育现状

　　城市孩子的家长大都是上过大学或者有文化水平，教育理念比较先进的，深知教育的重要性，对自己孩子的教育和期望高，于是有的不惜花重金请家教或上辅导班，而对于知识相对简单的小学来说，数学语文能高达95分以上绝非偶然，确实市里大部分小学都能达到。

　　另外语文得的原因在于，看图说话或作文看的相对宽松，要求不严，大部分减一两分，这也造成孩子学习很好的假象。

　　3、城乡学生学习情况差距分析：

　　在小学，孩子们的学习成绩确实存在差距，但是有一点大家也许看不到，虽然城市的孩子学习成绩高，农村孩子的学习成绩两极分化，但是并不表明城市的孩子学习能力就强，相反，据我观察：市里的多数孩子的学习能力，自我约束能力、独立思考并不比农村的孩子强，甚至还有大部分孩子在这一点上要差。

　　咎其原因应该是：

　　1、市里的孩子的学习大多是在家长或者补习班老师的一对一关注下完成，没有养成独立完成作业或者学习的能力，这也决定了到了中考和高考时农村的学习好的孩子要比城市的孩子学得还要好的原因之一。

　　2、农村的孩子参与生活，体验生活的机会要比城市的多，因此在写作上素材要比市里的孩子多，思想相对成熟一点，但市里的孩子读书相对多一些，在写作上词汇要丰富一些。到中学、高中如果农村的孩子的阅读量上来，将一点也比市里的孩子差。