从常规学习方法来说，作文和阅读主要是靠平时积累，需要的是“只要功夫深、铁棒磨成针”的坚持和决心。但题主说，孩子马上读初三，在初中的这较后一年里，孩子不仅要学习课程计划没内的知识，还要复盘整个中学时代的知识，以应对即将到来的中考。因此，没办法将大量时间花在课外阅读和练笔上，也是可以理解的。

　　那么有什么方法可以在相对短的时间内让孩子有所提升呢?办法肯定是有的。

　　但在这之前，我们先来来看看教育部2017年发行的初中语文标准，里面对阅读和写作的学习目标是如何规定的。

　　学习目标

　　具有独立阅读的能力，学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感，注重情感体验，发展感受和理解能力。能阅读日常的书报杂志，能初步鉴赏文学作品，丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅易文言文。九年课外阅读总量应在400万字以上。

　　能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。

　　从上述内容可以得出一个合格的初中生需要具备的是基本、独立的阅读能力和明确、通顺的写作能力。就是说，初中毕业后，孩子要自己可以看懂一些简单的书和文章，能用文字基本描述表达自己的想法和生活日常。

　　这样的要求明显不高，而中学的教学和考试也必定是与所要求的能力相匹配的，不会太深奥。所以无论是父母还是孩子，都不要把增强语文成绩想得太难，先对孩子有信心，在有了良好的心态以后再来寻找学习的方法，或许会有意想不到的成绩。