高考金榜状元给高中生的18个建议:这样学习事半功倍
高考 来源:网络 编辑:柠檬 2020-12-31 16:15:58

       年年高考,年年考的人不同,但大部分学生家长以及莘莘学子的心愿都是一样,期待考个好成绩,金榜题名能考上自己的理想大学。所以在这里,我们特邀我们勤学的资深金榜老师,来为我们分享高考状元的刷题秘诀。



       

  在此,我分享一下我在秦学补习学校十多年的教学经验。

  以下要讲的内容,拥有能够改变你高考命运的力量,请抽20分钟认真看完,并且一定要坚决执行。

  文章由三部分构成

  一、刷题的三个目的

  二、高三后期怎么展开自己的刷题计划?

  三、刷题时,怎么降低出错概率?

  一、刷题的三个目的

  一般学生自己刷题,其目的有三种,分别是:巩固新知、查缺补漏、训练手感。

  1、巩固新知。

  你刚学会了某个知识,可以通过刷题,测试自己对所学知识的掌握程度,巩固所学知识。

  大部分同学,在这个阶段犯了一个致命错误!因为这一致命错误,导致他们浪费了绝大多数的时间,还学不会!

  这个致命错误就是,所学习到的知识和所刷的题目——不匹配!

  刚学会了数列求和,练的题目都是求通项。刚学了三角函数的正弦定理,练的题目大部分用余弦定理。

  人类学习的本质,就是通过大量的例子验证,最终说明这个方法行得通,脑子才开始记住这个方法。

  不经过一定量题目的验证,不能叫学会了。顶多就是你听说有某个知识。

  重复的看一个知识,但不经过例子的验证,你也会很快忘掉。

  如果你做的题目,跟你所学的方法不匹配,你也很快就忘了所学习到的方法。

  学习知识,并且用例子验证知识。这也是学习最核心的方法,从小到大,我们都是这么学习的。金榜课程体系中,90%的课程都是在这一指导原则下开发出来的。

  记住,如果你的目的是掌握这一知识,就必须刷同类型的题目。

  那为了学会一个知识,需要刷几道对应的题目呢?我建议是5道。

  2、查漏补缺

  你不确定自己哪些知识掌握的不好。那么你还可以通过刷题,查漏补缺,找到自己学习中存在的知识盲点。

  既然,这种情况下,刷题目的在于,找出自己不熟悉的知识点,以便彻底掌握他们。 那么你的关注点,就应该是【不熟悉】的题目。

  而且,既然是查漏补缺,就既要知道为什么选A,还要知道为什么不选BCD,要完全清楚这种问题的解题步骤和思考逻辑。

  真正的高手,在这个阶段,还做了一件非常牛的事情,让他远远的把低效学习者甩在了身后!

  那就是:建立知识结构,弄清所有方法。

  比如一道题目有三种解题思路,你只会方案A,试了半天放弃了。因为这道题用的是方案C。你以为自己不会做,其实是方法掌握不全面。如下图所示。


分析思路.jpeg

  所以查漏补缺的更高级别的目的是:建立解题知识结构,弄清所有的方法。

  方法A不行,就试一下B,B不行就试一下C。最终形成条件反射,一眼就能看出一道题目究竟该用哪个方案。

  查漏补缺其实指的是两层意思:学习有漏洞的新知识和建立旧知识的知识体系。

  3、训练手感。

  知识点你都知道,但是出错率高。那么你能够通过刷题,提高做题正确率和速度。这个目的下,就一定要进行限时训练。并且要量要足够,只做两三套卷子,是无法提高做题速度和正确率的。

  在这个目的之下,高手和低手也是有很大差别的。真正的高手,都明白,必须先提高正确率,然后才能提高速度。所以在这个阶段,他们在脑子中建立了一系列防止出错或者降低出错概率的方法。从根源上,彻底提升了正确率!

  关于这点,我会在后文中详细说明。

  二、高三后期怎么展开自己的刷题计划?

  第一步:查漏补缺,找到自己不熟悉的知识。对应我们刚才讲的,刷题目的2。

  先刷近2年的高考真题,一共有6套卷子。建议是:2017年和2019年的全国I卷、全国II卷、全国III卷。虽然陕西省考的是全国II卷,但是全国I卷和III卷可能会覆盖其它II卷没有覆盖到的知识点。

  一定要记住,这次刷题,不是为了提高速度,而是为了找出不熟悉的知识点。所以,你不仅仅要知道为什么选A,还必须知道BCD为什么不对。以及这类问题的做题通法,都应该非常明确。

  每刷完一套卷子,把自己不熟悉的知识点全部圈出来。甚至每刷一道题,如果发现是自己不熟悉的,可以立即进入第二步。

  第二步:重新学习自己不熟悉的知识。对应刷题目的1—巩固新知。

  把第一步找到的不熟悉的知识,重新学习一遍。然后找5道同类型的题目(在一轮复习书,对应章节去找),验证自己的掌握程度。

  这一步有个重要的细节:每个章节的考点,可能有三个甚至更多,而这道题只考察了其中一个。或者这种题目的解题方法有三种,这种题目只牵扯到方法A。这个时候为了彻底掌握这个章节的知识,可以把其它未考察到的知识,也复习一遍。

  前两步循环进行,应该追求质量,而不是速度。这两步需要花费的时间长短,也是因人而异的。有些人需要两个月,有些人只需要两周。

  做好了前两步,虽然你似乎什么都知道,但有可能还考不出理想的分数,因为你的正确率和速度,都跟高考的要求不匹配。

  这时候,你必须进入到第三步了。

  第三步:大量刷题,锻炼手感。对应刷题目的3。

  需要把握的原则是3点:

  1.每次刷题,都要限时。

  2.每次刷完,立即对答案。

  3.每次对完答案,把做错的题目圈出来,在不看答案详解的情况下,重新做一遍。重做还错了的,可能还得进行第二步,这说明没有真正掌握这一知识。到了这一步,首先需要考虑你所刷题目的质量。金榜每年挑选的试卷,来自于历年高考真题,历年西安市名校模考卷以及统考卷,咸阳市宝鸡市的大型考试模考卷等。确保我们刷的题目,接近高考题目。还要保证刷题数量。你想考600分以上,每门课,需要刷的试卷量,最少也要超过50套!

  三、刷题时,怎么降低出错概率?

  从一开始刷题,就必须克服一个问题:降低出错概率

  每年高考,因为失误损失的分数,都可能超过50分!如何才能降低出错概率呢?下来帮你认真梳理一下这个问题。

  我们常见的计算错误有:

  由于计算地方小/混乱/重叠导致的看错抄错写错等错误

  方程中乘除时没有同时对所有项计算

  方程中加减没有两边同时

  同时进行多项计算导致出错

  跳步计算导致出错

  进位退位没有相应的+1或-1

  ……

  怎么才能不犯上面的错误呢?

  我上大学学的是物理学专业(理论物理),一般做一道题目需要一个小时,甚至更长时间。在这个过程中涉及到复杂的微积分计算。有时候老师一堂课,通过两个小时的复杂计算,就推导了一个结论。在这些过程中,为了防止出错(出错付出的时间成本太高),我们都把握了一个原则,那就是——【不跳步】!

  所以,我的建议只有一条,那就是不跳步!

  在不跳步的前提,还需要优化流程,有时候你的做题流程有问题,就会经常出错。

  举个例子,如:8X-91=2X+84 ,如果你移项经常出错,那么步骤化措施:

  ①先在另一边写上负号

  ②把原来的项写到负号后面

  ③划掉原来的项

  如:3ab-2b+16a=8ab-42b+6a 化简的时候,你合并同类项容易出错:

  ①先按照字母顺序(a,b,ab)写好各项:16a-2b+3ab=6a-42b+8ab

  ②再移项

  ③再合并这样的例子很多,每一个你犯过的错误,都有优化流程的必要性。不论是手动开平方,有理数化简,公式推导、、、

  除了不跳步,下面一些小习惯,也对提高正确率有很大帮助。

  建议1:把你的计算过程小声的念出来(巨有用,不忽悠)

  建议2:对于关键的计算,计算完以后给它打个对号(✔️),在打✔️的时候你会下意识检查这个计算中可能出现的错误,从而避免它。

  建议3:先想思路再进行计算!先推导公式,再带入数字!因为人同时考虑多件事情,容易犯错。一次只考虑一件事,把想思路和计算两件事情分开,降低出错概率。

  建议4:草稿要这样写:

  ①把草稿纸划分区域(大概对半折即可)

  ②计算时从左上角开始,从上往下写,不要东写一点,西写一点,

  ③复杂计算,在每一步计算前标上序号,这样会使得你的计算不乱套


刷题的思维导图.png

     以上就是今天要讲的内容一,是为了让你明确目标,知道刷题的意义。内容二和内容三,是告诉你具体如何刷题。建议至少看两遍!


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