寒假即将来临，初三的学生还有参加补习班的需要吗?初三就剩下一学期了，寒假也即将到来，现在这个时候参加补习班会不会太晚或是有没有效果等问题就全部出来了，中考的成绩是进入高中的敲门砖，只有在中考中取得优异的成绩才会使自己进入重点高中，对于我们学生未来能打下好的基础。

　　寒假即将来临，初三的学生还有参加补习班的需要吗?

　　【1】在学科平衡这方面，找寻漏洞，要补短板，具体方法如下所示：

　　对学生的具体情况做全方位的归纳评定，找到学生的基础薄弱点，逐个剖析基础薄弱点(学科)弱在哪儿，较好是详细到章节目录。针对薄弱环节，制订增强措施：

　　1、如果是有知识要点没搞懂，那就需要去找教师指导，一般来说学生自个找教师问就可以了，如果是大规模的知识要点没搞懂，那就需要请辅导教师了。要特别注意，这一连通有关知识要点的全过程，不可以彻底放给孩子自个，要学生家长详细顾及学生的进度，催促学生尽早循序渐进开展。

　　2、如果是有一部分章节目录学生不娴熟，那就需要合理安排学生做相对应的章节目录训练，哪儿不娴熟哪儿，练熟就行。

　　【2】针对学生的优势也不可以放，要夯实优势，使优势更强。在考题经验上多累积，多归纳。确保学得好还需要考的好，具体方法如下所示：

　　1、重视学校的每一次模拟考，考题后及时性归纳，除开对知识缺点要做统计，还需要对会做可是没拿的题做统计，找到失分的缘故，并在下一次考题中多方面特别注意，确保会做的题分数要拿全。

　　2、提前准备一点仿真模拟卷，创造考题同样的气氛(按照规定时间段进行考卷、做卷全过程中禁止看看书看资料)，让学生开展仿真模拟检验，批阅后，按前一个的措施开展统计和归纳，力争会做的题不失分，不会的题找缘故补漏洞。

　　在外部自然环境这方面，学生家长搞好后勤管理，确保学生在家里有安安静静的学习环境，特别关注学生的健康状况和心态状况，产生问题及时性调整，确保学生在精力充沛、精神饱满的情况下进行初三的较后冲刺。

　　以上就是小编总结的有关内容，希望可以帮助到大家，也祝愿同学们能够考取自己满意的成绩。