昆明秦学教育老师分享初中文言文得分方法有哪些?
初中 来源:网络 编辑:柠檬 2020-10-17 09:52:16

  文言文是语文试卷中比较难的一种试题类型,很多同学对于这块的成绩丢分很大,也是的苦恼,今天昆明秦学教育老师分享初中文言文得分方法有哪些?不管是什么科目,我们都需要掌握相应的学习方法和答题技巧,因为文言文是古人的语气所说的,一个字有很多的含义,因此要是没有很好的理解能力和对整篇文章的分析能力,想要在这少丢分是很难做到的,下面我们一起看下这种类型的题目应该如何学习才能得到较高的分数呢?

  昆明秦学教育老师分享初中文言文得分方法有哪些?

  第一、要结合注释速读并理解文意

  初中的文言文阅读,出题者会结合考纲,参照课文的难易,会给课外的语段以适当的注释。

  有时候注释的字数并不多,同学们不要忽视,因为它们可以帮助大家准确理解文章内容。

  每个人学习程度不同,住是不可能替我们解决问题,在阅读的过程中,依然会有不理解的地方,此时万万不可停下来,需要继续往下读,很可能通过上下文意的贯通,不理解之处,便会豁然开朗。

  而且就考试做题来说,许多题目只要明白文章大意即可解答,花费太多的精力,并不合算。

  第二,解读文章标题的信息

  初中课外的文言文语段大多会给标题,而且标题本身往往概括主要内容。例如,

  2018年凉山州中考文言文阅读标题是《张良奇遇》,看了这一标题,同学们能想起张良给老人捡鞋的故事,有了这样的理解,题目变容易多了。

  第三,浏览考试题目想答案

  完成了前两个步骤,就要浏览考题,而后详读选文。课外文言文阅读试题的特点:文言文的主要内容,或者关键词句的意思,会藏在题目的选项中,对于题目有些印象,可以帮助大家进一步深入理解文段的细节和大意。

  这既是答题的程序,也是技巧。对学生理解选文有事半功倍之作用。

  第四,解答问题有法有据

  中考文言文阅读题目有三种考法:词语解释、句子翻译、内容理解或拓展。不同的题目解题方法与策略也不同

  1.词语解释题:大多为文言实词的一词多义。这些文言实词,同学们在之前的课内文言文学习中基本都会遇到的,而且是要求掌握的。解题时先应先尝试套用学过的意思,代入上下文来理解,如果代入之后意思顺畅就是正确的答案;反之则否,就再换一个。大家看到,解答此类题的前提,就是背和记。时间还允许,各位要多下功夫。

  2.句子翻译:这是重中之重,如何翻译,百家号人生底色看语文之前文章初中语文,学习文言文的正确姿势,保你中考顺利高考也胜出里面写过,这里说说原则:“信”“达”“雅”。

  翻译句子,要在直译的基础上进行意译,要严格遵循以上三字原则。

  操作如下,第一步找关键字词并解释含义,第二步串关键词意思连成句子。初中阶段可以为直译。

  翻译要注意的事项,人生底色看语文为大家归纳如下:

  (1)年号人名地名官名物名国名等专有名词务必保留原字不翻译。例如:“庆历(年号)四年春,滕子京(人名)谪守巴陵郡(地名)”。可把这个句子译为:庆历四年春天,滕子京被贬官,做了巴陵郡太守。

  (2)句中无实际意义词语删掉。例如《核舟记》中的句子:“通计一舟;为人五;为窗八;为弱篷,为楫,为壶,为手卷,为念珠各一。”句中共七个“为”,只要保留第一个,剩下不用翻译,统统省略。译为:总计一条船上,刻有五个人;刻有八扇窗户;刻有篛竹叶的船篷、船桨、炉子、茶壶、书画卷、念珠各一件。

  (3)主谓倒装、宾语前置、状语后置等倒装句之类的特殊句式,翻译时要做调整。直至和现代汉语的语序一样,例如《愚公移山》的:“甚矣,汝之不惠”要译为“你太不聪明了”。

  (4)省略句要补出省略成分。例如《陈涉世家》“乃丹书帛曰:‘陈胜王’”省略了主语,翻译要加上省略部分,译为“他们就用朱砂,在绸上写了‘陈胜王’三字”。

  3.内容理解题。解答这种类型的题目常有三种方法:第一是较好也是较简单的方法:直接引用原文句子作答。如《狼》一文的寓意是“禽兽之变诈几何哉?止增笑耳”。

  第二是摘录原文中关键的词语回答;第三是用自己的话概括文段或语段内容来回答。这三种方法,常用前两种方法回答,找出文中的中心句或关键词即可,准确率较高。

  以上就是伊顿教育老师为大家分享的文言文答题的方法,希望对各位同学能有所帮助,但是我们还是需要在不断的联系当中总结出自己的方法,这样记忆才会更加深刻,在你还没有更好的方法之前,不妨试试老师的方法,如还有更多的问题需要咨询,欢迎关注伊顿教育。

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