化学虽然是一门理科科目，但是其中有很多像文科一样东西需要大家去记忆。刚刚接触化学我怕大家不清楚。这里给大家归纳了初三化学知识点。

　　考点1 空气成分的发现。二百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量方法研究了空气的成分。空气由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气总体积的1/5。

　　考点2.空气的主要成分和组成。空气的主要成分及体积分数

　　空气成分：氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、其他气体和杂质

　　体积分数：78%、21%、0.94%、0.03%、0.03%

　　考点3.混合物和纯净物

　　纯净物：只由一种物质组成。如氮气(N2)、二氧化碳(CO2)等是纯净物。

　　混合物：由两种或多种物质混合而成。如空气。

　　考点4.空气是一种宝贵的资源

　　氧气、氮气、稀有气体的主要用途、成分、主要性质

　　1、氧气

　　化学性质：供给呼吸、支持燃烧

　　物理性质：无色无味的气体，不易溶于水，密度比空气略大

　　潜水、医疗急救、炼钢、气焊以及登山和宇宙航行等

　　2、氮气

　　化学性质：化学性质不活泼

　　物理性质：无色无味的气体，难溶于水，密度比空气略小

　　根据化学性质不活泼常用作保护气;医疗上用作冷冻麻醉;制硝酸和化肥的重要原料等

　　3、稀有气体

　　化学性质：很不活泼(惰性)

　　物理性质：无色无味的气体，通电时能发出不同颜色的光

　　利用惰性作保护气;用于航标灯、闪光灯、霓虹灯的电源;用于激光技术，制造低温环境等

　　考点5.物质的性质

　　(1)物理性质：物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。如：颜色、状态、气味、密度、是否溶于水、挥发性、熔点、沸点、导电性、导热性、硬度等。

　　(2)化学性质：物质在化学反应中表现出来的性质。包括：可燃性、稳定性、氧化性、还原性、酸碱性等。

　　考点6.空气的污染及防治

　　有害气体：(CO)、(SO2)、(NO2)等，

　　(1)空气中的有害物质

　　烟尘(可吸入颗粒物)

　　(2)空气污染的危害：损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡，导致全球气候变暖、臭氧层破坏和酸雨等。

　　(3)保护空气的措施：加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，积极植树造林、种草等。

　　(4)城市空气质量日报、预报：根据我国空气污染的特点和污染防治重点，目前计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等。

　　考点7.测定空气中氧气体积分数的实验方法

　　(1)实验原理及方法：利用过量的红磷在集有空气的集气瓶中燃烧，(使集气瓶中气体体积减小，压强减小)，观察集气瓶中进水的多少，来测定空气中氧气的体积分数。

　　(2)实验现象：⑴红磷燃烧时产生白烟;⑵烧杯中的水沿导管进入集气瓶里，集气瓶内水面上升了约1/5体积。

　　(3)实验成功的关键：⑴装置不能漏气;⑵集气瓶中预先要加入少量水;⑶红磷要过量;⑷待红磷熄灭并使装置冷却到室温后，打开弹簧夹。

　　(4)实验讨论：A。不能用木炭、硫粉代替红磷做上述实验，原因是木炭、硫粉燃烧产生的分别是二氧化碳气体和二氧化硫气体，集气瓶内气体压强没有明显变化，不能很好地测出氧气的体积。B。进入瓶中水的体积一般小于瓶内空间1/5的可能原因是：①红磷量不足，使瓶内氧气未耗尽;②装置漏气，使外界空气进入瓶内;③装置未冷却至室温就打开弹簧夹，使进入瓶内水的体积减少。

　　那些在化学学习上没有掌握学习方法的同学，或者是对自己的复习效果不自信同学可以看一看初三化学知识点。