一、写字。

　　写字练习，是我从孩子小学到现在一直坚持让他做的事。如果卷面想要拿，写字清楚、整洁是必不可少的，因此，这是需要对孩子要严格要求的事情。

　　这项练习，老师曾经给出一个笨办法，对孩子习字头疼的家长可以试试。那就是每个阶段只提一个要求!习好字不是一日之功，需要长期练习，每个人都不可能一下子把毛病都改掉，所以一个个来，既不打击孩子自信心，也不觉得很难。

　　比如，第一周只要求他把每一行字写齐，第二周要求每一横写平，并且让他养成写字习惯，我们都知道，很多时候我们在对着字帖写时，写的很好，离开了字帖就不行了，因为我们的意识中还存留着以前的写字习惯。什么时候我们意识中存留的是更改之后的习字习惯，字就练出来了。

　　二、古诗词、文言文的刻意记忆和练习。

　　古诗词、文言文，对于喜欢的同学是越来越喜欢，对于头疼的同学是越来越头疼。怎么破?背诵!默写!

　　许多该记忆的基础知识是要记住的，实在记不住也要每天读个几遍，老祖宗都说了“书读百遍，其义自见!”

　　诗歌有其自身的韵律，读的多了，背的多了，感觉就来了。

　　偷偷告诉你，我家孩子就是在学习古诗词过程中，喜欢上语文的。用他的话说就是:“古代人三两句话说清的事，现代人要说上一篇纸。”

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