假期一直都是同学们增强成绩的好时期，而在2020寒假，因疫情影响，同学们都只能呆在家里，突如其来的疫情也影响到很多同学补课，因此，同学们和家长们在家中都的着急，不知道今年寒假的补课计划因为疫情影响而停止，对孩子而言是利是弊。其实，即便不补课，家长们也可以通过自己的方式来管理孩子的学习，促进孩子们完成学习作业，增强学习成绩。针对这个问题，伊顿教育线上一对一辅导老师将在本篇文章中为家长们和同学们分析，希望能够帮助到大家。2020寒假，补习班、兴趣班因疫而停，对学生而言是利是弊?

　　2020这个寒假各种补习班、兴趣班因疫而停，这对家长和学生来说是好事还是坏事呢?

　　事情的利弊可能都不是的，的这些“班”因疫而停，对学生和家长而言则可能有喜有忧。

　　一、从喜的方面看：

　　1.人都不补课，大家至少有一个公平的竞争环境

　　补课这个事，可能许多人并不情愿，但看到周围的人都在补，自己又不甘心，所以，也同样盲目的去给孩子补。

　　现在因为疫情的原因，大大小小的“班”都关门大吉，这是政府一直想做而没有做到的事，既然各种“班”大门都关了，那家长也不用再操心去哪里补习了。

　　大家都没有补，孩子学习好也罢差也罢，家长至少有一个心理平衡，因为有一个相对公平的竞争环境。

　　2.孩子负担轻，有一个真正的假期，让孩子有一个真正自己喜欢的假期

　　不去那些各种各样的“班”，较高兴的可能是孩子们自己，平时的假期都被各种各样的补习所分割，现在，补习不用去了，自然自己也有了一个属于自己的真正假期。

　　平时以学习为主，这个就不用说了，现在完全可以按照自己的意思看看书、玩玩游戏、睡个懒觉等等，孩子可能更感到假期的愉快。

　　3.经济上省下一笔不菲的补习费用

　　至于经济上，也不能不说，有人说，中国父母把自己收入的40%都投在了孩子的教育上，这个数据不知道准不准，但即使不到这个比例，每个家庭在孩子的校外培训、补习上花费也不在少数。

　　现在没有上“班”，较起码是省下了一笔数目不小的费用。

　　二、从弊的方面来看，肯定也有不令人完全满意的地方。比如：

　　1.孩子的兴趣没有得到进一步增强

　　的“班”都停了，但这里难免也会让一些孩子有所失望，毕竟有些孩子有这方面的爱好和需要。

　　比如有些孩子喜欢画画，有些孩子喜欢跳舞，这些“班”都停了的话，可能就让这些孩子多少有些失望，同时也失去了让他们继续进步的空间。

　　2.面临中高考的孩子，有些确有“补一补”的意图和需要

　　可以说，的班都停了，影响较大的可能是面临中高考的孩子，因为，有些孩子在某一学科上有欠缺，本想着利用假期来补一补的，但这下可能没机会了。

　　此外，无论是初三的孩子还是高三的孩子，都毕竟还是孩子，真正自觉学习的可能不多，如果有“补习班”多少能学点，但现在恐怕就令人担忧了。

　　3.孩子在家养成一些不良的习惯

　　较主要的是，孩子在家既不用学习，有没有什么其它事可做，很容易养成一些坏的习惯。

　　比方说，沉迷游戏、电视，生活无规律等等，这些毛病不仅不利于孩子的健康成长，更有可能延续下去，连将来正常学习都会受到影响。

　　这个假期不补课虽说有利有弊，不过，总体而言，从遵循教育规律的角度来看，还是“利”大于“弊”，但前提可能是，家庭教育和父母的监控需要适时的跟上!