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小学学生回家后,家长要不要让孩子先写作业再玩耍?

原创推荐 来源:网络 编辑:苕华 2019-11-26 17:29:29 浏览:

  小学学生回家后,家长要不要让孩子先写作业再玩耍?很多家长都不知道要不要让孩子直接写作业,其实回家先写作业对于孩子而言是比较好的,因为这样可以提高孩子的写作业效率,也可以防止孩子偷懒。今天秦学教育云南昆明一对一辅导小编为家长们搜集整理了一些建议,小学学生回家后,家长要不要让孩子先写作业再玩耍?一起来看看详细内容吧!希望能够为家长们提供帮助。
小学学生回家后,家长要不要让孩子先写作业再玩耍?

  图片来源:摄图网

  为什么要让孩子先做作业呢?

  很多家长认为作业过后再做,其实是非常危险的事情,不仅会降低孩子的办事效率,也会养成孩子偷懒的习惯,甚至还会找理由说没有作业。

  孩子一回来,知道作业必须先完成,完成以后再去玩耍,形成习惯后,孩子就靠这种定势的行为来控制自己去学习。他们就不会把心思放在如何玩耍上面。

  建议在孩子做完作业以后,给孩子布置阅读与写作的作业

  其实孩子学习能力的提升,最重要的就是理解能力的提升。理解能力靠什么来训练,就是阅读来训练。阅读大量地文章、书籍,孩子们对信息的掌握就会越多,信息之间的联系就会紧密。发现两个事物之间的关系与联系就是理解,通过阅读让各种信息之间产生这样或那样的联系,孩子们理解起来就会容易许多。所以,训练孩子阅读是提升孩子理解能力最简单的方法。

  阅读是训练理解能力的,写作就是训练孩子的思维分析能力的。我们的大脑进行思维分析活动,是非常抽象的,是无法看见的,但是我们把自己的思维过程写下来,我们就能看见自己的大脑是如何思考的,就能发现思维的逻辑问题。这种种逻辑问题虽然指出来,但要改正不是一句话就能改正的,它是需要大量地练习,在练习中不断地纠正、调整,慢慢改变的。也就是说我们的思维能力要提升,靠的是我们自己写作训练,大量地写,思维能力的分析过程就会逐步提升起来。

  而且,通过阅读与写作的训练,孩子的语文学习不会存在什么问题,学习起来也会比较简单。语言理解能力起来了,理解数学的逻辑也会比较容易,所以是一个一举多得的练习。

  孩子写作业事情虽小,但却是孩子学习习惯养成的重要途径,安排好作业内容,让孩子持续坚持,形成固定的模式,孩子的自觉、自律能力就会逐步训练起来。不要想孩子自己会管自己,没有那回事,我们家长一定要花费心思管好孩子的写作业。

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