八年级学生数学差，怎样改变现状?很多同学都想要增强数学成绩，同学们需要注意，加强对概念、定理、定义、公式的理解和记忆，练习适合自己水平的习题，找出自己数学成绩不好的原因。今天伊顿教育云南昆明一对一辅导小编为同学们搜集整理了一位老师的分析和建议，希望能够为同学们提供帮助。八年级学生数学差，怎样改变现状?一起来看看详细内容!仅供同学们参考。

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　　有以下几点注意：初二是一个承上启下的重要阶段，它即是以前初一知识的延续和拓展个，也是后继知识的承载，学好初二数学，在我们学习过程中，是一个重要的阶段，切勿三心二意，更不可能敷衍了事。

　　第一，学习就要按部就班，不能盲目，就像吃馒头一样，一个一个地来，问题要一个一个解决，没有搞明白的，要明白为止。

　　第二，加强对概念、定理、定义、公式的理解和记忆，较好在理解的基础上记忆，这样才会理解的更透彻，记得更牢。

　　第三，在我们选择习题时，根据自我的水平，选择合适的练习，但书本上的习题一个都不要放过，什么是书本，书是我们学习等我根本，偏离了书本，就像无头的苍蝇，毫无目的。只有书本过关了，再去选择课外的适当练习作以辅助。

　　第四，在我们平时上课时，要及时做好标记(有颜色、醒目)和笔记。注意做笔记不是老师讲，你抄，不然的话你抄完了，老师也讲完了，相当于你一节课也没有听，只顾抄东西了，这是得不偿失的。重点内容，及时几下，自己看明白能理解就可以了。

　　较后，数学差我们要找出原因，是孩子听不懂课，还是孩子不想听课，找出具体问题，才好对症下药，祝您的孩子能够早日把成绩搞起来。