很多家长都不知道孩子为什么会有这些坏习惯，不清楚孩子坏习惯形成的原因，其实孩子能够有这样的生活习惯，家长要负主要责任，因为家庭教育对于孩子的影响是大的，因此，想要纠正孩子的坏习惯，家长们还要从自身做起，帮助孩子。今天云南昆明一对一辅导小编为家长们搜集整理了原因分析和纠正方法，希望能够为家长们提供帮助。小学四年级的孩子丢三落四，家长如何纠正?

　　人非圣贤孰能无过，作为一个成年人，我们都经常丢三落四，但是仔细想想，每次的丢三落四确实对我本来要做的事情，造成影响。要么就直接没法进行了，要么就降低了效率。所以丢三落四的毛病不容小视。在孩子还小就出现的时候，要及时努力狠心的纠正过来。

　　要纠正过来，我们要清楚，原因是什么，才能对症下药。以下是本人总结的几点原因和药方!

　　1. 家人的过度包揽，造成了孩子的过度依赖。

　　要解决，也得从家长这边开始，从过度包揽，慢慢变成帮助，再到引导，直到提醒即可。比如，孩子每天晚上完成作业后的书包，谁来收拾?丢三落四的孩子的书包大多是爸爸妈妈收拾的，偶尔忙，没顾上，就丢三落四了……这种情况，家长可以放手让孩子做，什么都别说，让孩子自己先完成，然后再用游戏或闯关的方式一样，说我们来检查一下有没有丢了什么呢?这时候孩子一顿乱翻……毫无逻辑，家长可以引导说，别忘了我们有一张寻宝图啊，课程表。你可以看看寻宝图上需要带的东西都带了吗，缺了什么可就不能寻宝了，坚持几天，孩子渐渐养成习惯，知道装完书包后要利用课程表检查一下。

　　2. 生活中的习惯影响很大。生活中孩子是不是拿完一样东西用完就走了从不放回原处，等又要用就找不到了……这种情况也和上边一样，我们需要培训一种物品归位的习惯，如何培养呢，也可以用游戏，每天一个时间段结束的时候，我们一起和孩子进行一次巡视员活动，来，我们看看家里的小物件们都回自己座位了没，没回去的可要回不去家吃饭了。然后看看本该放剪刀的地方，剪刀在吗，如果在，就夸孩子，你这个管理员很棒，如果不在，就要给管理员任务了，快，带上你的工作证找到你的成员，不能让它流落街头。孩子都喜欢角色扮演，就把他当作一个家里的巡视员。这个习惯养成，会减少很多他也学校里动不动丢橡皮丢书的机会，因为每天他都是带着任务出门的，你今天出门带了谁，你要对他们负责，回家谁不见了，我们就要出动警力去找，所以回家前记得把你的成员们安全带回。

　　3. 犯了错误，不了了之。人都会犯错，但是要知错就改还要吸取教训。如果每次孩子丢了什么，家长马上就说算了没事我们再买一个，那孩子根本不会在意丢不丢什么，甚至孩子也会不在意家长的付出与劳动。一旦出现丢了什么，第一，要让孩子自己回想，自己总结为什么会丢，并且增加不会再犯，然后家长可以给孩子一次机会，如果出现第二次，就要说了，这是你答应我会好好照顾它不会再弄丢，可是你又丢了，那我再给你较后一次机会，你能努力完成任务不丢吗，如果再丢，我们就要暂停一段时间你的工作，不能照顾你的成员，所以不能把新成员交给你，也就是不能给你买新的，等你做到连续一周没有再弄丢你的旧成员的考核，我们就给你把那个丢了补上。这样，会让孩子重视自己的一件随身物品。

　　以上，希望可以帮到家长们。