有的学生认为我们学习的一些知识在生活中是没有用处的，其实不然，以数学为例，数学在我们生活中是很常用到的，数学是科学的女皇，理工学科都离不开数学;数学是解决问题的工具(物理)。

　　我们要把数学的魅力展现出来，那么我们就要把对应的知识是为什么有这样的知识方面开始，一步一步解决问题，然后运用数学去解释，这样学生感兴趣，也容易去理解。

　　比如：三角函数，它是解释角和边的关系，那么我们可以把生活的一些例子去表述它。这个就是解决XX这个问题的。

　　再比如说波函数、简谐运动，我们就是要数学去描述这个运动才写出这样的数学表达的，一步一步来;

　　再比如说，积分，我们就是要把这个面积搞出来，怎么搞出来?然后推导过程和教学过程就一起出来了。

　　总结起来很简单，就是什么东西是要什么数学知识去归纳的，怎么用数学去描述的，去解决的，在推导的过程中就把知识告诉了学生，而且循序渐进的方式，学生会感兴趣和激发发他们求知欲。