一二年级是基础，这时的晨读在增加夯实基础的同时还得有所增强。那么应该怎么做呢？

　　首先，读课本。不管是哪门功课，都不能忽视课本知识。有的家长可能觉得课本上选的文章很简单，句子也不是太漂亮，甚至有些儿歌还有打油诗之嫌。但是，能入选课本的文章都是经过们讨论研究，是较符合这个年龄段孩子读的。所以，家长若想增强孩子的写作能力就先从课本抓起，尽量每篇文章都背掉。可能有家长会疑惑干嘛要背这么多啊，殊不知语文是没有捷径可走的，熟读熟记了才能去应用。

　　其次，课本滚瓜烂熟后可在此基础上选择一些唐诗。有的家长会觉得古人从三四岁的时候就读唐诗读古文了，我们家小孩为什么不行。其实不是不行，而是我们现在毕竟不用古文写作了，没需要让孩子和古代孩子那样学习，我们也不可能教他们怎么去写诗。所以这时读一些唐诗就可以了，讲解一下意思，让他背掉，培养个语感也就行了。

　　较后，可以让孩子读一些课外小短文小故事，特别是童话故事。一个孩子对这些感兴趣，第二个这些故事是用现代汉语写的，情节也简单，符合孩子的认知。多读多背之后他会仿照去写，对作文增强还是有帮助的。