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教师之间在听课时要听学生的哪些内容?听学生如何学习!

原创推荐 来源:原创 编辑:小羊 2019-03-20 09:41:35 浏览:

  我们都知道老师之间都会有相互听课学习的时间,那么老师在相互听课时主要听是什么呢?前面我们分享了听老师的活动和设计,下面我们讲了课堂的另一个主角学生,教师在听课时要注意听学生如何学习:课堂不是老师一个人的舞台,老师只是一个组织者,舞台应当交给学生。 所以我们不仅仅要关注老师是如何引导学生,更要关注学生们的学习活动是怎样落实到位的。

教师之间在听课时要听学生的哪些内容?听学生如何学习!

  (1)关注学生各项能力是否得到了培养。

  学生的质疑问难能力,自学能力,小组合作能力,表达能力,想象能力,概括能力,创造能力在课堂上都应该有所体现,有所提高。

  (2)听学生的听课习惯。

  一个优秀的语文老师应当非常注重学生习惯的培养。孩子们是不是在积极思考,踊跃回答问题;讨论的时候是不是在积极发言;汇报交流时是不是在清楚地表达;其他同学是不是在认真的倾听。我想这些我们都可以进行关注。

  (3)听学习的效果。

  一节课是不是有效的,是不是高效的,往往在学生身上能够得到体现。

  (4)听师生互动,生生互动。

  不管是什么样的课,不管是谁的课,课堂上一定有精彩的部分,我们要虚心学习别人好的地方。当然,教学是一门遗憾的艺术。任何一堂课都会有一些不足的地方,我们要能够捕捉别人的优点,在工作中学习、发扬,而对别人的缺点,我们要进行借鉴,避免自己也出现类似的错误。

  如果让听课不流于形式,让听课常态化, 会更有利于老师的进步。

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