不同的孩子情况不同，有的孩子自制力强，不必陪着，让他自己完成自己该做的事，也是一种心智的培养。

　　有的孩子自制力差，不陪着就完不成作业。那没办法就只能监督、陪在身边了。

　　其实，重点不是陪不陪孩子写作业，而是得知道孩子对学习有没有兴趣，以及对所学的知识会不会。

　　小孩子都爱玩，这天性。但是，小学阶段也是立规矩的关键时期，写家庭作业不是目的，而是巩固所学的知识。作为负责任的家长，要有足够的耐心，培养孩子的学习兴趣和学习方法，不能小觑。

　　所以，在孩子写作业前，要引导孩子进入学习状态。比如，让孩子复述今天都学了什么，并让孩子拿着课本说。因为，课本是学习之本，让孩子先温习功课所学，是较好的复习功课。接下来再写作业，就多了，因为孩子已经心中有数了。

　　当孩子写作业时遇到难处，比如不会写的字，不会做的题，不能直接告诉他。比如，不会写的字，帮他查字典，让他自己认。不会做的题，告诉他方法，让他自己做。

　　养成了正确的学习习惯和方法，会让孩子受益无穷的。所以，陪在孩子身边学习和陪着孩子写作业，完全是两个概念，不能混淆。