小学生的特点是：记得快也记得快。小编将从记忆的本质、孩子记忆特点的角度，并结合一个案例，让你知道如何、有效提升孩子的记忆、学习效率。

　　一、为什么小学生“记得快也忘得快”?

　　记忆=记+存+忆

　　记，是输入。用形象的方法记忆较快。

　　存，是储存，

　　忆，是提取并输出。但提取原储存在脑仓库里的素材需要线索。

　　事实上，小学生有乎我们想象的“记”的能力，我们大人应有这个体会，小时玩伴一起玩的情形都记忆犹新。【看看小学生在课本上的涂鸦就知道孩子有天生的形象思维能力】

　　但小学生因缺少将新知识与旧知识建立线索的能力，所以忘得快【其实并没被删除，只少暂时缺少线索提取出来而已】。

　　二、举例：小学生学古诗《鹿柴》

　　如果只让孩子死记硬背背文字，会缺少兴趣，很快就忘。

　　但用图、照片等形象的方式，孩子就有兴趣。再将古诗内的新旧知识点“线索”起来，孩子就理解，也记得快记得牢。

　　三、小结及建议

　　1、请相信，小学生有乎我们想像的形象思维能力。如果引导学生领悟充分发挥这种能力并学会建立线索，内化成自己的学习方法，将受益终生!

　　2、要结合学习生活的具体例子来边学习方法边应用