初一的学生不会太顽皮，因为初一的学生还没有适应初中的生活，个子小，胆子也小，很多违纪的事情都不敢做，做错了事，老师一发火他们都会有所收敛。

　　初三的学生呢，已经到了毕业的年龄，大量密集的课程和练习让他们都中喘不过气来，想违纪都还没有时间，而且到了初三，如果再不努力，再违纪，学校就会对他们作出处理，到时如果毕业了还背着大过小过在身，可能连中专都不会收他们。现在读书是一个很严重的问题，如果品行不端，把记录带到下一间学校，对方不收的话，可能初中毕业就没书读了。所以初三学生会比初二的听话。

　　而初二的学生呢，身体开始长高长强，胆子也大了，学习上也完全没有压力，学与不学其实对于初二的学生真的没有什么关系的。他们又标榜什么叛逆期，其实人真的没有什么所谓的叛逆期，是大人给他们定义了这个时期，他们又想当然认为这就是叛逆罢了。就好象体罚与变相体罚一样，本来就没有这样的定义，就是教育界的人自作聪明，把体罚和变相体罚定义出来让自己人寸步难行。

　　所以有时候我已经出来的学生说自己孩子进入了叛逆期，我就告诉她们，其实是没有必然的叛逆期的，有多少听话的孩子到了初中这年龄跟父母象兄弟姐妹一样，不知有多和谐。

　　正因为人们经常对初二这个阶段的人说是叛逆期，而父母又没有时间和心情去跟踪孩子的学习，所以很多学生在没有学习压力的基础上到处去玩，手机电脑不离身，结果就导致不听话，变成手机控，而且脾气大变经常与父母顶撞，这就是所谓的初二生比初一和初三的学生都要顽劣的根本原因。