如果你家孩子主动要求去上辅导班，家长可以参考一下孩子是不是以下原因，一起来看看：

　　第一类：自己对自身要求高，本身学习成绩就好，希望能够保持优势。

　　我辅导过很多这样的孩子，年级前十名的水平，有些甚至是前三名。这部分孩子，主要是目标明确，保持住分数和排名，考取好的学校。

　　一般这类孩子还有一个共同点，不能允许自己有不会的问题。一旦遇到自己不懂的题目，ta们都会想办法尽快掌握。如果当场无法解决，ta们也会认真的记录下来，一有机会马上找人帮助解决。

　　第二类：从补习中尝到了甜头

　　这类孩子，因为参加了补习班，让自己有了强大的感觉。而一旦不去补习，自己又无法独立学习，所以会很愿意到补习班上课!

　　第三类：从众心理

　　身边的好朋友都去补习了，自己周末也不想在家，还不如跟同学一起，路上还可以一起玩一下。

　　这类同学也不少，大部分属于中等水平的学生。ta们对自身也有的要求，但是要求没有那么高，自律能力也不是特别强。

　　ta们对学习的态度是波动的，有时候紧有时候松，时常处于迷茫状态。所以，当和同学在一起的时候，ta们会比较能够把握自己该如何学习。这给ta们的内心带来的安定感。

　　第四类：成绩下滑，但是不服气

　　这类学生往往以前成绩不错，至少中等以上。某次(或一段时间)成绩出现了下滑，父母责备一番，给出一堆为什么学不好的理由，比如：玩游戏，看电视，看小说...等等

　　孩子不服气，觉得这些不是理由。所以找了一个合理化的理由：是因为其他人去补习了，补习班上把考试内容讲了，而我没有补习。所以我也要去补习!

　　第五类：成绩很差，学习没有动力，父母逼迫去的

　　这类学生很多，特别是到了初中，很多孩子学习困难，没有成就感，慢慢处于厌学状态。

　　家长面对这样的孩子也不知所措，况且孩子在青春期，很多时候不愿意跟家长沟通。所以家长往往就会想着较后一搏，找个补习班让孩子去试一下，希望老师能够帮忙管教一下。