作为初三的学生首要目标是要进入本地市的省重点高中。不管是统招还是走指标到校，这个需要实现。较好是能进统招基础班。因为重点中学与普通中学无论是师资、学生能力、学习环境的差异都是很大。

　　高一是整个高中阶段的开始，不少学生会有放松的想法，不能放松，遇到困难也不要放弃。要由于高中整体知识量增大，理论性强，综合性加大，对于总的个人能力要求更是有很高的要求，很容易出现上课听得懂，课后认真完成作业，二成绩十分不理想的现象，这时候学生不要盲目自信，认为自己能够解决这些问题，要在月考之后有针对性的进行分析整理，查找不足，及时将知识漏洞补上。成绩波动是正常的现象，但在期末考试的时候需要尽可能的占据持平的位置。

　　高二在学习上要杜绝偏科的现象，哪怕各个学科成绩均不是突出，均在中等或中等偏上的水平，那你的总成绩也不会太低。在此阶段较重要的是要将基础打牢，较好是能够初步建立各学科的知识架构体系。这个阶段学生要积极主动的改进自己的学习方法、调整学习模式，注重学习效率的提升，以及学习毅力的提升。要牢记，高考是以总成绩为标准来录取的，切勿偏科，切勿由于外因出现分心走神的现象。

　　高三由于有高一和高二的良好铺垫，学生的自信心会比较强，基础比较扎实，学习方法适当，各学科成绩比较均衡，因此在总复习第一阶段的开始之前要根据现有成绩排名确定目标院校和范围。之后全力开始冲刺，冲刺这段时期要完全建立起高考各科的知识体系，力争在在保持均衡发展的前提下，有一到两课的成绩进入拔尖层次。高三阶段很容易出现思想波动，总分波动的现象，家长要适当关注，对于思想上的问题要及时解决，对于总分的波动不要大惊小怪，只要名次没有太大下滑即可。遇到高原期要及时调整学习目标，分析知识掌握结构，有的放矢的冲刺学习的瓶颈。二模之后，要注意调整学习时间，生活起居时间，使学生的学习时间段尽可能的与高考时间达到同步。