怎样进步一年级孩子的识字量?家长们在引导孩子的时候需要教孩子：阅读时大声读出来、多给孩子听课文或者学生读物、和生活相结合、适当给与孩子鼓励和表扬。家长朋友们不要着急，今天伊顿教育云南昆明一对一辅导小编为家长们搜集整理了一些建议，希望能够为家长们提供帮助。怎样进步一年级孩子的识字量?大家不要着急，一起来看看详细内容!仅供参考。

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　　小学一年级，识字量少，家长想进步，坚持了一段时间多阅读多看，但效果并不明显。首先说一下家长的心态，不能太过着急，每个孩子的接受能力和记忆力有差别，并且要想识字量多，本身是需要时间积累的。

　　如果孩子上一年级了识字量还是很少，很可能是家长在孩子识字、写字敏感期时没有好好利用和引导。

　　家长采用多阅读多看方法是对的，但要注意细节做到位。

　　1.阅读时大声读出来。这样孩子有不会的字词、念错的字时，家长能立刻听出来。这时家长不要直接告诉正确发音，而是让孩子自己去查字典，顺带让孩子理解其意思。并且把不会的、念错的字背诵几遍，家长看效果，几遍不够就增加背诵量。

　　2.多给孩子听课文或者学生读物。现在有很多的电子版读物，不用让孩子看，直接用播放器外放。孩子听多了词语，再看到这个词语时，有一个字认识，那么整个词语也就认识了。

　　3.和生活相结合。家长可以在家具、家用电器、学习用品、生活用品等都写上它们的名称。这样，孩子在家里不知不觉就会认识这些字了。生活中看到的字词，例如买的食品名称、你看书的书名、商店的广告牌、等公交时的站名等都可以顺便指给孩子。给孩子看时家长要用引起孩子兴趣的办法:问问题的办法，惊讶的语气、搞笑的话语都可以，孩子在感兴趣的时候，认字对于他们来说，就是玩。

　　4.家长心态要摆正，适当给与孩子鼓励和表扬。给孩子认字时，家长切莫使用责备、批评、有情绪的语气。对于孩子的进步，要给孩子表扬和鼓励。

　　“这个字你都认识了啊，真不错!”

　　“你这段时间进步很大，认识了很多以前不知道的字词，再接再厉!”