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幼小衔接班主要是对孩子哪些方面的衔接教育?

小学资讯 来源:网络 编辑:小羊 2019-05-30 17:45:51 浏览:

  家长让孩子上幼小衔接班,那么幼小衔接班主要教育孩子哪些内容呢?

  一、心理衔接

  许多孩子到了幼小阶段,被突如其来大量的各种作业和知识的灌输产生了焦虑感,开始讨厌上学,甚至讨厌长大。

  我们首先要帮助孩子在心理上接受这是成长中的必然阶段,意识到“我要上学”而非“要我上学”。

  二、身体衔接

  进入小学后,主要任务变成了学习,科目、作业、规则、上课时间等明显增加,学习压力变大,没一定的体能还真一时无法适应。所以,锻炼身体,增强孩子身体素质,才能更好应对“高强度”学习生活。
幼小衔接班主要是对孩子哪些方面的衔接教育?

  三、习惯的衔接:

  调整作息时间,每晚9点之前入睡,保证10小时的睡眠,尽量每天8点前送幼儿园,上学别迟到,晚上自觉睡觉,以逐渐适应小学时间。

  给孩子提供一个独立的学习空间,摆放固定的书桌、椅子等营造自律和好的学习环境,学习用具简单即可,不宜花哨,避免注意力分散。

  养成自己检查书包和学习用品、整理书桌的好习惯。

  和孩子约定好放学后的时间安排,坚持执行,根据内容在规定的时间完成,帮助孩子学会时间管理能力,减少拖延。

  四、能力的衔接:

  能力的衔接包括:观察能力、逻辑推理、运算能力、动手操作、表达能力、记忆能力、空间想象能力。其实这些能力在孩子的成长过程中的任意阶段都需要培养。

  五、知识的衔接。

  有的专家说:提前学习小学知识有一定风险。例如记得快,忘得快,提前学却没有强化复习,可能到了入学那天,知识早忘了,花了时间效果不佳。又或是有的孩子提前接触不规范的书写、拼音读写等教学内容,待到一年级教师再去纠正,反而事倍功半。

  所以要根据孩子选择的学校不同(民办或公立),来进行知识的储备。

  六、家长的衔接

  1. 我们的家长整天被高价学区房,异地入学难的问题困扰,就怕孩子输在起跑线上,自己的各种压力和焦虑感在日常生活中慢慢地转移给了孩子。所以调整好自己的心态,是帮助孩子顺利过渡的关键。

  2.孩子在幼儿园学的是:语言、艺术、科学、社会、健康。而在小学则划分为:语文、数学、英语、体音美、科学、综合实践等更为精细化的学科。小学不是幼儿园大班的延伸,孩子知识、技能等方面的发展是一个阶段性的连续过程,需要家长不断地铺垫和推动,提供一个鼓励学习的环境。

  3.不要强制性为孩子报太多的辅导班,幼小衔接的效果并不是提前教的越多越好,而是专注于激发孩子的自主学习兴趣,根据孩子存在的短板进行加强培养。

  4.不论孩子是否上了幼小衔接班,家长一定要按时参加学校的活动,观察孩子在课堂上暴露出的问题,以便更好的找到对策。

  5.实地考察孩子即将要上的小学,根据学校的入学要求及入学后的课程进度做相应的准备。

  孩子的成长从来不是一蹴而就的,而是循序渐进的过程。只有家长调整心态,顺应孩子的成长规律,营造良好外部环境,才是我们应该做的事情。

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