因为六年级主要面临的是巨大的压力，所以为了，学校里也会做专项训练，针对各种题型，精确把握学生对各个题型的掌握程度，今天老师找来了填空题专项训练，同学们可以尝试练习做做看，看看自查一下自己的掌握情况，针对不同题型，策略是不一样的，不过还是要以原理为主，因为万变不离其宗。

　　1. 在括号里填上合适的分数。

　　( )( ) ×( )( ) =( )( )

　　2. 把 米长的铁丝平均分成3份，每份长( )米，其中一份占全长的( )( ) 。

　　3. 10÷( )= 0.4 =( )( ) =( ):20=( )%。

　　4.( )米比20米短 1 5 米; ( )米比20米长 1 5 。 　　3m是5m的( )% ( )吨的10%是25吨

　　5.“小明体重比爸爸的体重轻 ”这句话中把( )看作单位“1”，数量关系式是：( )×( )=小明体重;如果小明的体重是35千克，那么爸爸的体重是( )千克。

　　6. 10吨花生可榨3.5吨花生油，花生的出油率是( )，榨一吨花生油需要( )吨花生。

　　7 . ∶20的比值是( )，化成较简整数比是( )。

　　8.要运10吨水泥，如果每次运它的 ，( )次可以运完;如果每次运 吨，( )次可以运完。

　　9.学校把栽38棵树的任务按照六年级两个班的人数分配给各班，一班有45人，二班有50人。六年级一班栽树( )棵，六年级二班栽树( )棵。

　　10.用圆规画一个周长为12.56cm的圆，圆规两脚间的距离是( )㎝。

　　11.某班男生人数是女生人数的 35 ，男生人数与女生人数的比是( ),女生人数占全班人数的( )%。

　　12.把一个直径是2厘米的圆分成若干等份，剪开后，照右图的样子拼起来，拼成图形的面积是( )平方厘米。拼成图形的周长比原来圆的周长增加( )厘米。

　　13. 1=12 　　1+3=22 根据左边各式的规律填空: 　　1+3+5=32 ⑴ 1+3+5+7+9+11+13= 。 　　1+3+5+7=42 ⑵从1开始，( )个连续奇数相加的和是202。

　　这就是老师分享的填空题训练题，请同学们认真作答，希望能给大家带来帮助!