4、查漏补缺，让孩子找到学习的自信。

　　家长朋友要和老师密切联系，帮助孩子找到学习上哪里有知识的漏洞。哪里学的不够好，就要补哪里。

　　小学无非就是拼音、字、词、句、积累、阅读、作文几个板块。

　　比如如果是拼音、字词的问题，就要每天回来读读课文，把当天学的生字和词语带拼音听写一下。如果是句的问题，就要注意陈述句和反问句、感叹句的转换，注意直述句和转述句的转换;注意怎样修改病句;注意怎样缩写和扩写句子;注意按要求写拟人句、比喻句和夸张句等。

　　当孩子的成绩慢慢上去了，他的自信心增强了，自然而然就会对学习更感兴趣。

　　5、潜心阅读。

　　四年级的孩子早就能够自己读课外书了。要帮助孩子挑选适合孩子的课外书籍，让孩子在阅读中去发现语言文字的奥妙， 感受汉语的精髓，汲取语言文字的精华。在阅读中思考、创新。

　　一个爱阅读的孩子，不仅仅专注度比较高，语文学习的兴趣往往也比较浓厚。

　　每一个的孩子往往都离不开的家长。我们需要在孩子幼儿时期和少年时期帮助孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。当孩子对学习充满了兴趣，并且养成良好的学习习惯，孩子就离""二字不远了。