什么是有效的努力?有哪些具体的方法?
小学 来源:网络 编辑:小新 2017-11-24 16:53:58

  很多家长都认为,笨鸟先飞或者说一分耕耘一分收获,只要你足够勤奋,不断努力就成功,不可否认这是对的,但有时候你的努力可能是一种无用功,也就是说你在做无效的努力。那么到底什么才是有效努力,怎样才能做到有效努力,下面一起来看看吧!

有效,努力,具体方法

  什么是有效的努力?

  1.合理分配精力

  这一点是重要的,何谓“合理分配精力”?就是选择在自己精力较旺盛的时候做较重要的事,实现时间和精力的较佳匹配。很多时候我们说“一日之计在于晨”,大多数人都是在早上刚起床时状态较好。但这也不是一概而论的,有的孩子可能在晚饭后,或九点、十点以后才会迎来较佳学习状态。所以,在这里,我们没有整齐划一的时间表,家长要充分了解观察孩子的较佳状态在什么时候,要尊重孩子的身体规律,不能强加干涉,才可以做到事半功倍。

  2.明确先做哪件事

  每天回家孩子们都有很多学习任务:英语单词,语文古文,理科习题,纠错,复习,预习……有的孩子上来就开始背单词,背了一会,想起数学有练习题,就放下英语,写了一会数学,又想起语文老师布置了预习……忙了一晚上,却什么都没做完,也没做好。这里我的建议是,在每天开始学习前,要有一个大体的计划,设定好任务的“优先级”。

  复习优先。

  回家后,先把老师当天所讲的重点,以“过电影”的形式回忆一遍,有模糊不清的地方,抓紧看书,强化记忆。这样的做法有助于我们在学习过程中明确重点,明确方法。

  落实优先。

  不管做了什么样的计划,落实大于一切。先把老师课上讲过的重要知识点落实,去做作业、做练习。

  纠错优先。

  总量的前提下,错的越来越少,对的必然越来越多,重复犯错会养出错误的惯性思维,后患无穷。在纠错过程中,首先要分析出错原因:是知识欠缺,还是习惯不好;是方法不得当,还是综合能力欠缺?弄懂之后,该背的背,该养成的养成,该改变的改变。还有,要及时纠正记忆,抵制惯性思维,不在同一个地方摔倒两次。
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  3.在正确的时间里做正确的事

  上课就要以听为主,以理解为主,以记为辅;

  一般情况下,老师会在课上的25分钟时间里,讲授新知识,这是较黄金的25分钟,如果在这个时间里,孩子溜号了,那么他就失去了较佳的获取知识的渠道和时间。所以,孩子精力集中的时间与老师讲授精华知识的时间不匹配,听课效率不会高。

  听课效率不高,回家不会做题,必然要付出更多时间成本,进行“再学习”,而很多孩子课后花大量时间补习的根源,就在于课上错过了黄金25分钟。

  训练孩子注意力集中的能力;

  其实,培养孩子注意力,应该是学龄前的事情。但是很多孩子错过了那个阶段,导致上课的时候,能集中注意力的时间过短,这就需要有意识地自我约束和外力介入,一个班上四五十个学生,老师很难面面俱到地提醒。那么孩子和家长要怎么做呢?

  从短到长训练。从五分钟开始,定一个闹钟,让自己在五分钟的时间内,全神贯注地做一道题、背一首诗,慢慢延长这个时间。

  不放让你分心的东西在身边。

  学习时远离有共同语言的人。

  需要时家长陪伴、提醒。

  教会孩子如何记笔记。

  上课时,以听和理解为主,以记笔记为辅。并且,笔记不可面面俱到,以重点和自我特点为主。切忌一字不落地记下老师的话。

  要用自己的语言记笔记。老师在上课时可能会用到很多术语,真正会记笔记的孩子,会把老师的术语转化为自己的语言。​

  4.有正确的方法

  方法错了,再多的努力也是无用功。因为我的是英语,所以我以英语为例,来给大家讲一讲学习的方法:

  背单词

  错误的方法:整天抱着高考说明词汇表,永远背不完的A字头。

  正确的方法:

  单词先会读,再去背,化整为零。

  在理解情景的基础上背诵,触景生词。

  运用巧记法:谐音法,词缀法,联想法等。
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  练听力

  错误的方法: 整天一套听力题

  正确的方法:且听且读,以读练听力。

  凡是听力不好的人,口语差,因为你读不准,所以你听不出来磁带在说什么。我的主张是,练听力,需要从练口语开始,通过大声朗读,改善自己的语音面貌,当你的口语熟练了,能做到读得准,读得快,学会连音和吞音时,自然就能听懂。

  所以,正确练习听力的方法是,先粗听一遍,做题,然后去读听力材料原文根据录音:校正自己的发音,适应录音的语速,模仿其发音,争取做到无瑕疵听力。一套题反复听,注意情境特点,每词每句都听懂。把一套材料用到极致,胜过浮光掠影地听一百套材料。

  5.有强的执行力

  前面讲的内容,可能让大家热血沸腾,但是光有热情还不够,让学习热情发挥较大效益的法宝,是执行能力,送给大家六句话,希望你们明白,真正的强者,不是强在制定计划,而是强在执行力上:

  明确了方向和方法,就去做吧,有困难也要做;

  颠覆自我是一个极其痛苦的过程,贵在坚持;

  学习不可能是一个完全快乐的过程,必定是艰苦的、孤独的;

  学习能带给你较大的满足感和幸福感——过程越痛苦,成功后的满足感就越大;

  学习上的强者必然有极高的专注度和持之以恒的精神;

  高专注度和恒心是未来成功的法宝。

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