开学在即，对于马上新入学的小学一年级新生来说，这次的开学和以往的开学“不太一样”。在幼儿园的时候，会有老师带着他们喝水、喂饭，到了小学，老师会怎么要求他们呢?作为新生，孩子能适应吗?相信这些问题，让不少小一新生的家长们感到困惑。那么，对这些问题感到困惑的家长要看看这篇文章。

　　Q：怎么帮助孩子“调时差”?

　　上学后，孩子的生活与幼儿园时期有较大的不同，建议父母给孩子建立稳定的作息制度，让孩子慢慢有时间概念，形成有张有弛的生活节奏。

　　1、和孩子一起选购一款TA喜爱的小闹钟，让孩子对时间概念有比较直观的了解

　　2、和孩子一起按照小学的标准，制定作息制度，和孩子一起画一张表格挂在墙头，监督孩子执行。如果孩子做得好可以适当给予鼓励

　　3、开学前逐步调整孩子的生物钟：要求孩子每天较晚21点睡觉，早晨7点起床，每天增加的睡眠时间。

　　Q：如何帮助孩子调适心理?

　　即将入学，孩子需要家长更多的扶持和鼓舞。别说忙!每天利用睡前的时间，和孩子一起整理书包，蹲下来听听他的声音，搂搂他，抱抱他。别让他对新环境恐慌，别让他对新学习的课程排斥，陪伴他勇敢地、快乐地走过新阶段的学校生活，为未来的学习生涯奠定良好的基础。

　　Q：如何让孩子喜欢去学校?

　　√这样说让孩子喜欢学校：

　　1、你的班主任看上去很温和。

　　2、看起来，老师很喜欢你呀!

　　3、学校里发生了这么多让人高兴的事啊!

　　4、今天，你和同学们玩得很高兴吧!

　　5、午餐中，什么菜较好吃?

　　6、做得真好，老师会表扬你的。

　　7、不懂就问，老师们都会帮助你的。

　　× 这样说让孩子害怕学校：

　　1、到小学了，就要“收骨头”了!

　　2、你再这样做，我去告诉老师!

　　3、去学校要带这么多东西啊!

　　4、今天有没有被老师批评?

　　5、老师对谁好呀?对你好不好?

　　6、我要去参加学校的活动吗?

　　7、你到底在学校里干了什么?怎么什么都不懂?

　　在小学阶段，“习惯培养”重于“知识学习”。因此，从一入学，就培养孩子养成良好的学习习惯是重要的。这不但有利于当前的学习，也是一个能力增强的过程，将使学生终身受益。