如何解决小学到初中后学科变化带来的不适?伊顿教育教育为您支招!
小升初 来源:网络 编辑:小新 2017-09-11 10:28:05

  众所周知,小学主要就语数,顶多再有英语。而初一除了语数外,还有政治、历史、生物、地理、初二物理 初三化学。那么在时间分配上不再像小学那么宽松,间较紧,加之作业加多,导致耍的时间变少。这时候刚进校的学生一是要适应初中老师,二是要改变作息时间,这就导致很多孩子因为不能及时跟上而掉队。

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  那么怎么解决这个问题呢?

  1、家长多鼓励,同时严格要求 有些家长想到刚经历了小学 辛苦了一年 可以放松一下 这种观念是错的 初一是行程习惯的时期 做好了 初二初三家长就会一些。

  2、制定作息时间表,严格按表做,哪个时间该学习,哪个时间该运动,哪个时间休息等等。

  3、让娃娃多跟老师交流沟通,娃娃自己去沟通,比家长去效果更好。

  只有跟老师关系和谐,学生喜欢老师才能喜欢这个学科,才能想学,只有想学,才能学好,被动学习永远不能达到的高度。

  由于学科增加,就要合理分配时间,尤其是语数外的时间。

  小学与初中的不同 除了作息不同,就是老师教学风格的不同,教学管理的不同,可能有些娃娃不能及时适应 。

  那么,这时候不同的学生效率不同,所以效率稍微低的学生就要花更多的精力,那么千万别看别人在耍,自己就跟着耍,或许别人在你看到时在耍,但是没看到时在学习,家长效率可能较高,如果自身跟风耍,久而久之,会差距相当大。

  我以前有一个学生就是,下课大部分时间跟着同学一起耍,但偶尔一些时间不晓得在哪,结果有一次,我发现在一个不起眼的角落看书,原因就是这两天的内容没解决好,所以先弄好了才耍。但是其他同学看到的就是他天天在耍,为什么成绩还好。

  所以要想学习好,能力再强的,后天不努力,都是空事,而能力可以靠努力来弥补,学习效率低一些的,可以多花时间,但同时,老师的引导也很重要 所以要多鼓励娃娃经常跟老师交流。

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