转眼间，经过一个暑假，各中小学生和大学生们都要开学了。而伴随着学生开学，需要做好准备的不止有家长，还有老师们。那么，开学在即，老师们如何科学地回归课堂，又该如何在新的学年做好一切教学工作呢?这份开学大礼包请收下!新学期，新开始，一起加油!

　　1.准备一份清单

　　给孩子们一份物品清单，包括平时上学用到的各种文具以及课程所需的用品。

　　给家长一份作息时间表，让孩子和家长明确学校上学和放学的时间，便于家长接送孩子。

　　排出一份学生座次表，尽快打印出来粘贴到讲台上，帮助科任老师尽快熟悉学生。

　　整理一份科任老师简介，让学生尽快熟悉老师，同时让家长了解学校的安排。

　　建立一个通讯录，包含学生家长、科任老师、学校行政部门、年级领导号码，便于老师联系。

　　2.为学生的自我介绍做准备

　　开学了，老师们可以用不同的方式，请学生们做自我介绍，这既能活跃气氛，又能提起学生参与的兴趣，促进大家更快熟悉起来。可以用猜谜语的方式让学生们向全班介绍自己，比如：一张老照片——陈影;进口乐器——杨浩(洋号)等等，这样既可以增添乐趣，又可以让学生更重视作为独特个体的自己。除了猜谜语，还可以通过让孩子写小作文、自制名片等方式让孩子们自己归纳自己的亮点，争取用几个关键词让同学们记住他们。

　　3.准备一份开学讲话

　　开学之初学生的安全教育也是重中之重，开学讲话中，老师可以结合学校的实际情况，对学生的住宿、钱财、饮食、娱乐、运动等方面提出安全注意事项。

　　在开学讲话中，老师可以向学生介绍自己的教学风格，让学生了解自己。如果熟悉自己的班级，可以带着学生回顾过去的成绩，并设立新的班级奋斗目标，鼓励学生在新学期努力奋斗。班主任可以准备一些之前带班的活动照片和留言信件，一方面能够激发学生的集体认同，一方面便于学生认识老师。

　　4.教育对象再认识

　　很多老师都觉得，和孩子们相处了很长的时间，对孩子的性格特征了如指掌。但是孩子们度过了一个多月的暑假后，或多或少都会产生改变。因此，老师需要花上一些时间，通过电话等方式及时了解孩子的近况，做好积极应对。同时，也应该多思考如何让学生更快乐、更有效地学习。

　　5.制定简单的规则

　　准备一个简短有力、气势磅礴的班级口号，可以明确班级特色，加强班级凝聚力。在班规制定上，要注重班规的实用性，奖罚分明。对于缺席、迟到、考试程序、成绩评定、基本礼节，以及如何执行规则作出具体的规定。学期初制订的班规可以根据班级学生的实际情况不断更新。

　　6.安排一次班会

　　为班级设计一个有价值的班会，老师可以和同学们一起聊聊假期生活中有趣的事情，为暑假画上一个句号，可以引导孩子们回忆在学校有意思的片段，聊聊学校有意思的老师同学。一次班会可以调动孩子们的积极性，缓解他们对开学的焦虑。班会要给孩子的学习生活输入正确的价值观，让孩子在新学期充满能量。

　　7.制定新学期计划

　　有计划地做事可以让老师们新学期的工作更加。

　　作为老师，既要清楚地知道自己过去在哪些方面做得比较扎实有效，更要清醒地认识到自己的问题，并具体地谋划一下自己应该从哪些方面来改变自己，破解自己的问题。好的计划可以让工作对象更明确，工作思路更清晰。老师也可以带着孩子制定自己的新学期计划，制定过程可以带着学生一起评估过去，改进方法，计划可以详细具体，这可以让学生有更清楚的奋斗目标。