家长教育孩子，孩子还手该如何解决?这三点速看!在教育孩子这条路上家长确实也是比较难的，但是往往随着孩子的成长，慢慢的孩子进入青春期可能不在听家长的管教，甚至于严重的家长教育孩子，孩子会还手，对于这样的情况，到底该怎么办呢?这样的情况下，父母该如何教育孩子比较好呢?关于这些问题，接下来伊顿教育云南昆明一对一辅导小编给大家介绍：

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　　父母教育孩子，孩子却不领情还手，常常令父母更加恼羞成怒，于是会狠揍孩子一顿。常理说来，似乎父母做得并没有什么不对，怎么能允许孩子还手打父母呢?岂不是大逆不道?狠揍一顿?狠揍几顿也该!

　　孩子挨顿打，并没什么，嫩皮厚肉，也受得住。何况有爱存在，父母打孩子并不会下狠手。可关键是以后，下一次再遇到问题怎么办?还是父母先打孩子，孩子再还手，父母再怒不可遏，再狠揍孩子一顿?如此恶性循环，父母与孩子的矛盾必然会愈演愈烈，有朝一日，会发展到不可收拾的地步，甚而酿成惨剧，可就要悔恨终生了。

　　孩子还手的现象，从根因上看，还是源自“暴力教育”。虽然，父母的打骂是建立在孩子犯了错的前提之下，但传达给孩子的信息是暴力是解决问题的一种常见而合理的方法，或是解决棘手难题的较佳手段。何况，当时的状态下，孩子并不会觉得自己有什么错，相反，孩子认为——我做完了作业，玩会儿游戏、看会儿电视，是多么有合乎常理的事情!父母可以凭借自己的偏好——学习有理、玩就没理——理直气壮地动手打我;我为什么就不能凭借我的偏好——不想学习，就想玩会儿游戏——来自卫还手?所谓言传身教、耳濡目染、潜移默化，不仅有正面的作用，负面的影响也不可低估。不然，在暴力高压教育下，孩子就是另一种极端：变得胆小怕事、懦弱无能、畏首畏尾。显然，不管是凶残暴戾，还是懦弱窝囊，相信父母都不愿看到这两种极端的后果。所以，建议对孩子还手感到困惑的题主，首先要认识到棍棒教育的负作用，改变自己对孩子动手的教育方法。

　　其二，孩子十一岁，正是进入青春叛逆期的初始阶段。这是孩子三个叛逆期中较令父母头痛的一个时期。处于青春叛逆期的孩子因身体发育突变、思想心理逐渐成熟而独立、自我意识变得强烈，凡事都不想让父母干涉他们的自由，不想受他人的束缚——我的青春我做主。

　　所以他们极为反感父母的唠叨，较不愿中规中矩地按父母的要求整天到晚乖乖地坐着读书。 而且由于青春期荷尔蒙的作用，情绪容易波动，行为缺乏逻辑，言语、肢体上和父母发生一些冲突，也是很正常的现象。这是孩子成长的客观规律使然，所以奉劝题主——作为父母要了解孩子这一年龄段的成长特点和习性，给予孩子充分的理解，施以正确的教育方法：理解尊重、交流沟通、学会放手。

　　其三，要正确地处理好父母与孩子“互打”的矛盾。你不要等孩子主动地去向你认错，青春叛逆期的孩子极要面子，虚荣心很强，犯错容不得别人说，所以不会主动地和父母妥协认错，会和父母较着劲 “记仇”，几天也不和父母说话。所以建议题主放下高高在上的姿态，首先“服软”，向孩子坦承自己动手的不对，向孩子道歉。且要找一个合适的时机，较好是等双方怒气冷却之后，在孩子功课、心情较好的时候，和孩子做一次开诚布公、推心置腹的交流沟通。相信，在父母向孩子反省自己方法不当的同时，孩子也会反省自己对父母的错误态度。更重要的是，趁机和孩子约法三章：针对“互打”的起因——孩子该不该看电视、玩游戏——制定出一个双方皆能接受的方案，以后按此规章办事。

　　总之，世界就是矛盾的统一体，矛盾无处不在，父母和孩子也不例外。在父母教育孩子、孩子自由成长的过程中，没有矛盾反而不正常了。关键是父母要多学习家庭教育知识，在正确地育儿理念下，用正确的教育方法去引导、教育孩子，才是当前父母完成的一门必修课程。

　　综上父母教育孩子是一门大的学问，需要我们作为家长的应该长期的学习，学着和孩子更好的相处，学着怎么和孩子更有效的沟通。