为什么在减负的前提下家长还给孩子报补习班?
家庭教育 来源:网络 编辑:小新 2019-05-23 10:44:01

  为什么在减负的前提下,家长还是要给孩子报补习班,这就要说起家长对孩子的期盼,家长都希望自己的能够越来越,因此才会给孩子报班,下面为大家整理一位老师的思考:

  首先,减负的目的是让更多孩子身心得到健康发展,可惜家长不知道如何操作。

  我们教育减负的大方向是让孩子身心健康发展为导向的,但是家长不知道怎么样才是健康发展。家长不知道如何对孩子实施教育,孩子才能健康发展。家长只能从以往的成长经验,学习要用心,要请相应的老师来给孩子教学,的事交给的人来做。这应该都是我们大家的共同想法,所以要学习某个方面的特长,请相应老师教;要补习相应的科目,请老师教……
为什么在减负的前提下家长还给孩子报补习班?

  其次,家长的时间不允许家长对孩子实施更好的教育

  家长上下班时间、工作时间,与孩子的学习是相冲突的。家长是需要为这个家庭的生存发展而付出努力的,没有足够的时间陪伴孩子。当然也有许多家庭为了孩子,爸爸或妈妈放弃了工作,在家带孩子,陪伴孩子一起成长。这一点我觉得是做得很好的,毕竟我们过多的把注意力放到工作上,忽视了孩子的教育,等孩子长大出问题,我们家长后悔都晚了。

  对于没有时间带孩子的家长,就只好把孩子送到相应的机构进行补习,这样就可以有人照顾孩子,多少学习一点内容,总比孩子放学后在外面野好,这也是一个没有办法的办法。

  再次,家长的价值观不同,也会选择不一样的教育方式

  很多家长的价值观是不同的,因此在主导家长的行为方式也会发生巨大的变化。这个我就不细作分析了,我来谈谈我的观念,我对孩子私下的一个要求吧。

  我认为孩子要在身心脑三个方面下功夫。

  身心需要通过身体的训练来进行的。我是把身心训练通过运动、站桩、静坐等形式来实施的。在这个吃苦的过程中,体会内心的感受,然后导正孩子的心灵,认识自己的内心。这是修身正心的过程。

  脑的训练是通过阅读和写作来进行的。阅读是输入信息,大量的输入有利于孩子理解信息的能力;写作是输出信息,大量的输出有利于孩子把思维梳理清楚,让思维更清晰。即使我的孩子没有去上补习班,但是在家里会给孩子提供大量的书看,每天要坚持写几句话,保持输入和输出的持续进行。

  结束语

  不管是减负与否,我觉得孩子身心发展是,大脑思维发展是其次的,而且思维发展不是靠补课完成的,就算要补就让孩子爱上看书与写作。把孩子在身、心、脑三个方面的内容做好,孩子想不成才都难,把孩子教育好那也是简单的不能再简单的事情了。

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