如何让孩子的背诵古诗词?有哪些方法?
家庭教育 来源:网络 编辑:小新 2019-05-16 10:53:22

  如何让孩子的背诵古诗词?有哪些方法?还没有找到方法的家长可以参考一下下面这位妈妈的做法,希望可以可以帮到大家:

  1.诵读诗词需要对韵律有感觉

  从儿歌开始找韵律。很多妈妈从孩子刚能说完整的话就开始读诗词,实际上是不可取的,孩子对古诗词涉及的词汇很生疏,对诗词不知不解,只是鹦鹉学舌般地去说,记忆的难度大,容易挫伤孩子学习的积极性。而儿歌接近生活又朗朗上口,孩子很容易接受,适宜培养孩子的韵律感。

  坚持到孩子三岁半左右,就基本有了对韵律的感觉。
如何让孩子的背诵古诗词?有哪些方法?

  2.诵读诗词前要对诗词进行筛选。

  记得我五年级时因为听说“熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟”便吵着爸爸给我买了《唐诗三百首》,背了没十首就丧失了背下去的兴趣,这一页页的都是长+难。

  所以当儿子开始背诗时,我选择了简单易懂的诗词,以五言开始,从生活接触的事和物开始;再七言,以后再背一些稍长的如《游子吟》《长歌行》等。现在还清晰地记着,儿子诵读第一首诗的情景——

  我和儿子在村里的小河边玩,正巧看见几只白鹅在水里嬉戏,它们伸长脖子叫,的划水,潜水,追逐……儿子兴奋地大叫:鹅!鹅!使劲地拽我的衣服,“看呀,它在嘎嘎叫,瓜子划水好有趣……”这时,想起了《咏鹅》,便说了出来,他表示跟着我一起念,三遍之后便能背出来了。这是触景生“诵”吧。

  以后,我带他出去时会找适宜的地方诵适合的诗,比如《梅花》《元日》等。

  当然,不是的诗都能找到适合的场景的,这时,我们可试着画出来,此画此景同样能调出诗意。比如《池上》。

  3.拟定诵读时间表,对时间,数量有明确控制。

  诵读诗词是一个长期的过程,重在坚持,轻易不要改变计划,即使真的有整天漏读,第二天也要补回来,“逼”孩子坚持下去。

  诵读诗词的目的是培养孩子对美的感知,提升孩子的内在素养,使孩子成为像董卿一样的气质美女。

*本文内容来源于网络,由秦学教育整理编辑发布,如有侵权请联系客服删除!
文章标签:
上一篇:家长如何帮助孩子背诵唐诗宋词?有哪些建议? 下一篇:为什么把孩子的两岁称之为可怕期?为什么可怕?
  • 热门课程
  • 热门资讯
  • 热门资料
  • 热门福利
  • 暂无内容
亲爱的家长(学生)您好:
恭喜您,您已经预约成功!
同时你将获得一次学习测评机会
+年级学科资料