很多父母在在子女教育上比较犹豫。一方面害怕管的太严，让孩子失了灵气。另一方面，又怕过于宽松让孩子失了规矩。

　　如果子女的教育问题能够通过这种二元的选择就找到答案，那为人父母该是一件多么简单的事情啊。然而，真实的情况往往要复杂得多。

　　如果把鼓励当做一种手段不分情况的滥用会让你一个孩子变得脆弱，经不起打击。如果对孩子一味的严厉，可能会让孩子慢慢的失去自己的主动性和创造力。

　　其实，教育孩子较重要的有三点，一是找准自己的角色，二是能够敏锐的发现生活中的教育契机，三是善于体察孩子的情感需求。

　　第一，父母是孩子的模仿对象。你的行为习惯，兴趣爱好，处事方式都会被孩子无意识的模仿。所以，给孩子营造良好的家庭氛围和呈现良好的生活方式是教育好孩子的。

　　第二，要善于捕捉生活中的教育契机。我们日常生活中的很多小事背后往往都蕴藏着教育的契机。结合实际的生活场景来给孩子传递相应的观念比简单的说教要有用的多。

　　第三，善于体察孩子的情感需求。孩子的情绪变化是很快的，我们要善于观察。该鼓励的时候鼓励，该引导的时候引导，该提醒的时候提醒。

　　教育家朱熹曾说:“人生至要莫若教子，至乐莫如读书。” 在孩子的教育上，我们每个人都还是个学生，只要做个有心人，定会越来越得心应手。