在陪伴孩子的过程中，我们应该做什么，首先一点，调整好自己的情绪，不要对孩子发脾气，我们不要用情绪去陪伴。第二方面，在陪伴孩子的过程中，注意你的方法方式。相关的链接会在我们《作为小学生家长你做好陪伴的准备了吗?》这个课程链接里面有，大家可以具体去听那个课。第三方面，把孩子曾经缺失的，例如亲子阅读，亲子游戏，例如思维游戏都重新加上，重新给孩子找回来。比如说，我们现在开始跟孩子一起阅读，阅读什么?她感兴趣的，她感兴趣的图书或者绘本。

　　第二跟孩子多玩一些益智类的棋类的游戏，什么下个跳棋呀，下个五子棋呀，还有打个扑克儿，跟孩子就有了游戏的模式，也锻炼了他的思维的能力。第三关于英文的学习，在家庭当中要多播一些全英文的儿歌或者是故事，来熏陶孩子的语言感知能力。第四就是，我们建立好在陪伴孩子过程中的规则，这种规则是家长和孩子共同去制定，并且共同去约束对方去实施实施的过程中，如果违反了约定，应该有相应的惩罚在里面，并且让孩子去接纳的一切。我们的家长能做到以上几方面我相信孩子的学习能力就会慢慢的建立起来，而我们的情绪调整也会慢慢的越来越好啊，我们不妨在家庭当中试一试看。